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- 주제분류
- 인문과학 >언어ㆍ문학 >언어과학
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- 강의학기
- 2023년 2학기
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- 조회수
- 6,310
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- 평점
- 5/5.0 (1)
- 강의계획서
- 강의계획서
1. 혼합형수업으로서 대면과 비대면 교육의 연속선상에서 가족상담및치료를 이해한다.
2. 가족상담 및 치료의 기초로서, 가족체계와 가족갈등을 설명할 수 있다.
3. 가족상담 및 치료의 모델을 학습하고 치료기법과 실제 적용방법을 도출할 수 있다.
4. 문제를 가진 가족 사례별로 가족상담 및 치료를 연계하고 개입전략을 수립할 수 있다.
5. 서비스 러닝을 적용하여 개별 가족과 전체 가족을 돕는 심리치료를 주제로 실행해본다.
2. 가족상담 및 치료의 기초로서, 가족체계와 가족갈등을 설명할 수 있다.
3. 가족상담 및 치료의 모델을 학습하고 치료기법과 실제 적용방법을 도출할 수 있다.
4. 문제를 가진 가족 사례별로 가족상담 및 치료를 연계하고 개입전략을 수립할 수 있다.
5. 서비스 러닝을 적용하여 개별 가족과 전체 가족을 돕는 심리치료를 주제로 실행해본다.
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차시별 강의
| 1. | ![]() |
가족상담 및 치료의 이해: 정의, 의의, 특성 | 가족상담 및 치료의 정의를 이해할 수 있다. 가족상담 및 치료의 의의를 탐색할 수 있다. 가족상담 및 치료의 특성을 설명할 수 있다. | |
| 2. | ![]() |
가족체계의 구조적 특성 | 가족의 하위체계를 이해할 수 있다. 경계와 가족항상성, 가족규칙과 가족신화를 설명할 수 있다. 가족 삼각관계와 의사소통, 순환적 인과관계를 설명할 수 있다. 가족의 외부체계를 탐색하고, 설명할 수 있다. | |
| 3. | ![]() |
가족갈등의 이해 : 수준과 원인 | 가족갈등의 수준을 이해하고 설명할 수 있다. 가족갈등의 원인을 이해하고 제시할 수 있다. | |
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정신역동적 가족치료 | 정신역동적 가족치료를 개괄적으로 이해할 수 있다. 정신역동적 가족치료의 배경을 이해할 수 있다. 정신역동적 가족치료의 개념을 설명할 수 있다. | |
| 5. | ![]() |
다세대 가족치료 | 다세대 가족치료를 개괄적으로 이해할 수 있다. 다세대 가족치료의 배경을 이해할 수 있다. 다세대 가족치료의 개념을 설명할 수 있다. | |
| 6. | ![]() |
경험적 가족치료 | 경험적 가족치료를 개괄적으로 이해할 수 있다. 경험적 가족치료의 배경을 이해할 수 있다. 경험적 가족치료의 개념을 설명할 수 있다. | |
| 7. | ![]() |
구조적 가족치료 | 구조적 가족치료를 개괄적으로 이해할 수 있다. 구조적 가족치료의 배경을 이해할 수 있다. 구조적 가족치료의 개념을 설명할 수 있다. | |
| 8. | ![]() |
전략적 가족치료 | 전략적 가족치료를 개괄적으로 이해할 수 있다. 전략적 가족치료의 배경을 이해할 수 있다. 전략적 가족치료의 개념을 설명할 수 있다. | |
| 9. | ![]() |
해결중심 단기가족치료 | 해결중심 단기가족치료를 개괄적으로 이해할 수 있다. 해결중심 단기가족치료의 특징을 설명할 수 있다. 해결중심 단기가족치료의 주요개념을 설명할 수 있다. 해결중심 단기가족치료의 철학과 관점을 탐색할 수 있다. 해결중심 단기가족치료의 기법을 적용할 수 있다. | |
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이야기 가족치료 | 이야기가족치료의 특징과 기본원리를 설명할 수 있다. 이야기가족치료의 치료과정을 탐색할 수 있다. 이야기가족치료에서 상담자의 역할을 시연할 수 있다. 이야기가족치료에서 상담자의 태도를 규정할 수 있다. 이야기가족치료의 사례를 적용할 수 있다. | |
| 11. | ![]() |
가족상담 및 치료과정 : 초기 | 가족상담 및 치료 초기과정을 이해할 수 있다. 접수 과정을 설명할 수 있다. 상담의 구조화를 설명할 수 있다. 가족사정의 방법을 실행할 수 있다. 문제의 명료화를 실행하고 상담목표를 설정할 수 있다. 상담계약을 실행할 수 있다. | |
| 12. | ![]() |
가족상담 및 치료과정 : 중기 및 종결 | 가족상담 및 치료의 중기과정을 설명할 수 있다. 가족상담 및 치료의 종결과정을 설명할 수 있다. | |
| 13. | ![]() |
가족상담및치료 모델별 상담자 역할 | 일반적인 가족상담자의 역할을 이해하고 실행할 수 있다. 가족상담 및 치료 모델별 상담자 역할을 이해하고 실행할 수 있다. | |
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