감성지능의이해와계발
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- 박상규
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- 주제분류
- 인문과학 >인문과학기타 >인문학
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- 강의학기
- 2020년 2학기
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- 조회수
- 3,441
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- 강의계획서
- 강의계획서
4차 산업혁명시대에 인간에게 요구되는 중요한 가치로써 감성능력을 이해하고 계발함올써 시대적 요구에 부응하는 사회관계역량계발을 도모하는 교과목이다
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오리엔테이션
차시별 강의
| 1. | |
오리엔테이션 | 교과목개요 및 평가 설명 |  |
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EQ테스트 | 감성지능테스트 | |
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감성지능 개념 정리 | 감성지능에 대한 제학자의 개념 | |
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| 2. | |
제1장 : 컴퓨터는 인간보다 빠르게 진보한다(1) | 과학기술이 엄청난 속도로 발전하는 상황에서, 앞으로는 인간의 어떤 능력이 그 가치를 평가받을 것인가? | |
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제1장 : 컴퓨터는 인간보다 빠르게 진보한다(2) | 과학기술이 엄청난 속도로 발전하는 상황에서, 앞으로는 인간의 어떤 능력이 그 가치를 평가받을 것인가? | |
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제1장 : 컴퓨터는 인간보다 빠르게 진보한다(3) | 과학기술이 엄청난 속도로 발전하는 상황에서, 앞으로는 인간의 어떤 능력이 그 가치를 평가받을 것인가? | |
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| 3. | |
제2장 문제를 가늠하기(1) | 노동자들을 위한 네번째 대전환점 | |
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제2장 문제를 가늠하기(2) | 컴퓨터의 인간감정 인지능력 | |
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제2장 문제를 가늠하기(3) | 컴퓨터의 기하급수적 기술발전과 인간 노동력의 변화 | |
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| 4. | |
제3장 가장 본질적인 인간본성의 놀라운 가치(1) | 인간의 뇌는 본래 어떤 목적을 위해 작용하는가 | |
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제3장 가장 본질적인 인간본성의 놀라운 가치(2) | 사고의 가치는 얼마나 될까 | |
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제3장 가장 본질적인 인간본성의 놀라운 가치(3) | 지식 노동자에서 "관계 노동자"로 | |
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| 5. | |
제4장 우리에게 필요한 능력이 감소하는 이유는 무엇일까(1) | 소셜미디어의 부정적인 측면 vs 감성지능 | |
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제4장 우리에게 필요한 능력이 감소하는 이유는 무엇일까(2) | 소셜미디어의 부정적인 측면 vs 감성지능 | |
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제4장 우리에게 필요한 능력이 감소하는 이유는 무엇일까(3) | 직접 만나서 나누는 대화의 힘 | |
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| 6. | |
제5장 가장 중요한 21세기 기술(1) | 고용주들은 왜 공감능력을 원할까 | |
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제5장 가장 중요한 21세기 기술(2) | 고용주들은 왜 공감능력을 원할까 | |
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| 7. | |
제6장 전쟁터에서 공감을 배우다(1) | 팀의 성공을 위한 새로운 식견 | |
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제6장 전쟁터에서 공감을 배우다(2) | 팀의 성공을 위한 새로운 식견 | |
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제6장 전쟁터에서 공감을 배우다(3) | 팀의 성공을 위한 새로운 식견 | |
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| 8. | |
제7장 무엇이 유능한 팀을 만드는가(1) | 왜 그 어느 때보다도 팀이 더 중요해졌는가 | |
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제7장 무엇이 유능한 팀을 만드는가(2) | 팀 IQ의 발견 | |
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| 9. | |
제7장 무엇이 유능한 팀을 만드는가(1) | 페이스북 친구와 실제 친구는 다르다 | |
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제7장 무엇이 유능한 팀을 만드는가(2) | 페이스북 친구와 실제 친구는 다르다 | |
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| 10. | |
8장 이야기의 놀라운 힘(1) | 우리는 사람들에게 이야기를 들어야. | |
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8장 이야기의 놀라운 힘(2) | 왜 우리는 이야기에 사로잡힐 수 밖에 없는가. 이야기는 '신경결함'을 촉발한다 | |
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| 11. | |
9장 혁신과 창조라는 인간의 본질(1) | 혁신하려면 대화 = 다양성 = 협동/협업, 감성지능이 필요하다. | |
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9장 혁신과 창조라는 인간의 본질(2) | 직원간 교류를 많이 하면 창조력이 높아질까 | |
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| 12. | |
10장 여성들의 세상이 올 것인가(1) | 선천적인 차이가 실제로 존재하며, 여성에게 더 유리하다 | |
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10장 여성들의 세상이 올 것인가(2) | 공감하는 사람이 체계화하는 사람을 능가한다 | |
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| 13. | |
11장 인간의 영역에서 승리하기(1) | 승자와 패자 가리기 | |
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인간의 영역에서 승리하기(2) | 새롭고 더 나은 삶을 만들기 | |
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