초등의사소통장애학생교육
- 건양대학교
- 이필상
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- 주제분류
- 교육학 >특수교육 >특수교육학
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- 강의학기
- 2020년 2학기
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- 조회수
- 9,772
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- 평점
- 0/5.0 (1)
- 강의계획서
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의사소통장애는 가장 빈번하게 나타나는 장애 중의 하나로 교사나 또래들과의 상호작용능력 발달에 영향을 미치게 된다. 언어발달 및 의사소통장애의 특성과 종류를 이해하고 이들의 학업 및 사회적 적응을 도와주며 나아가 의사소통 영역의 발달을 촉진하기 위한 구체적인 교수법 등에 대한 이론과 실제를 탐색한다.
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언어의 구조
차시별 강의
| 1. | |
의사소통장애의 역사적 배경 및 개념 이해 | 의사소통장애의 역사적 배경이해 말ㆍ언어ㆍ의사소통 개념을 이해 의사소통장애의 정의를 이해 |   |
| 2. | |
언어기관의 생리학적 기초 이해 | 언어기관의 구조 및 기능 기초적 이해 | |
| 3. | |
언어의 구조 | 언어를 구성하는 언어의 양식을 이해 | |
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언어의 구조 | 언어를 구성하는 언어의 양식을 이해 | |
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| 4. | |
언어발달과 언어발달검사 | 언어발달 과정을 이해 언어발달검사 과정을 이해 | |
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언어발달과 언어발달검사 | 언어발달 과정을 이해 언어발달검사 과정을 이해 | |
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| 5. | |
단순언어장애 | 단순언어장애의 정의와 특성을 이해 | |
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단순언어장애 | 단순언어장애의 정의와 특성을 이해 | |
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| 6. | |
조음음운장애 | 조음음운장애의 정의와 특성을 이해 | |
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조음음운장애 | 조음음운장애의 정의와 특성을 이해 | |
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| 7. | |
유창성장애 | 유창성장애의 정의와 특성을 이해 | |
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유창성장애 | 유창성장애의 정의와 특성을 이해 | |
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| 8. | |
아동의 기능적 음성장애 | 아동의 기능적 음성장애의 정의와 특성을 이해 | |
| 9. | |
지적장애아동의 의사소통 | 지적장애아동 의사소통장애의 정의와 특성을 이해 | |
| 10. | |
자페장애 아동의 의사소통 | 자폐장애아동 의사소통장애의 정의와 특성을 이해 | |
| 11. | |
뇌성마비아동의 의사소통 | 뇌성마비아동 의사소통장애의 정의와 특성을 이해 | |
| 12. | |
부모교육 및 언어중재방법 | 부모교육의 방법과 내용을 이해 기초적 언어중재방법을 이해 | |
| 13. | |
다문화가정 아동의 의사소통 | 다문화가정 아동의 특성을 이해 다문화가정 아동의 언어지도 이해 | |
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