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- 주제분류
- 인문과학 >인문과학기타 >신학
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- 강의학기
- 2020년 2학기
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- 조회수
- 4,360
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- 강의계획서
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본 강의는 올바른 가치판단에 따른 도덕적 인재 양성을 목표로 삼는다. 포스트모더니즘 시대의 다양한 윤리관들을 소개하고, 우리 사회의 쟁점들에 대해 토론 및 합의 과정을 연습한다.
차시별 강의
| 1. | ![]() |
윤리에 대한 이해 | ![]() |
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포스트 모더니즘 | ![]() |
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| 2. | ![]() |
목적론적 윤리관 | ![]() |
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목적론적 윤리관의 적용 | ![]() |
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| 3. | ![]() |
의무론적 윤리관 | ![]() |
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의무론적 윤리관의 적용 | ![]() |
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| 4. | ![]() |
공리주의 윤리관 | ![]() |
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밀의 공리주의 | ![]() |
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목적론적 윤리관, 의무론적 윤리관, 공리주의 윤리관의 비교 | ![]() |
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| 5. | ![]() |
그리스도교 윤리의 지평 Ⅰ | ![]() |
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그리스도교 윤리의 지평 Ⅱ | ![]() |
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| 6. | ![]() |
종교에 대한 기본 이해 | ![]() |
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| 7. | ![]() |
구약 성서에 대한 이해 | ![]() |
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| 8. | ![]() |
신약 성서에 대한 이해 | ![]() |
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| 9. | ![]() |
사랑 | ![]() |
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| 10. | ![]() |
생명윤리 | ![]() |
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| 11. | ![]() |
낙태 | ![]() |
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| 12. | ![]() |
시험관 아기 | ![]() |
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| 13. | ![]() |
강의 마무리 | ![]() |
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