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- 주제분류
- 사회과학 >사회과학기타 >사회복지학
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- 강의학기
- 2019년 2학기
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- 조회수
- 65,310
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- 평점
- 2.5/5.0 (2)
- 강의계획서
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본 과목은 사회복지학을 전공하는 학생들에게 사회복지의 학문적 연구와 실천에 관한 지식과 가치를 개괄적으로 소개하고 이해시키는 데 목적이 있다. 이를 위해 사회복지의 개념과 동기, 사회복지의 실천적․제도적 가치와 이념, 사회복지의 역사적 발달을 이해한 후, 사회복지의 실천적․제도적 방법, 사회복지의 다양한 실천분야, 전문직으로서의 사회복지 등에 대해 살펴보고, 마지막으로 우리나라 사회복지의 쟁점과 전망에 대해 알아본다.
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차시별 강의
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인간의 욕구와 사회복지 | 가) 인간의 욕구와 사회복지 나) 인간의 삶의 주기와 사회복지 다) 가족생활주기와 사회복지 | |
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사회복지의 개념정의와 기능 | 가) 사회복지의 개념정의 나) 사회복지의 기능 | |
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사회복지의 필요성 | 가) 현대사회와 사회복지 나) 사회복지의 필요성 | |
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사회복지학과 사회과학 | 가) 사회현상과 사회과학의 속성 나) 사회복지학의 관련 학문분야 | |
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사회복지학의 성립과 발전 | 가) 미국 소셜웤 나) 영국사회정책학 다) 우리나라 사회복지학 | |
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우리나라 사회복지학의 탐구 및 실천방법 | 가) 사회복지학의 탐구방법 나) 사회복지학의 실천방법 | |
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사회복지의 동기 | 가) 상부상조 나) 종교적 의무 다) 정치적 배려 라) 경제적 이득 마) 전문직업적 동기 | |
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사회복지의 가치 | 가) 사회복지와 가치 나) 자유 다) 평등 라) 정의 마) 효율 | |
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사회복지의 윤리 | 가) 전문직의 가치와 윤리 나) 윤리적 의사결정 다) 사회복지사 윤리강령 | |
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사회복지의 구성요소 : 사회적 욕구 | 가) 욕구의 의미 나) 욕구의 분류 다) 사회적 욕구의 측정 | |
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사회복지의 구성요소: 자원 | 가) 자원의 종류 나) 자원공급의 역할 | |
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사회복지의 구성요소: 사회복지전달체계 | 가) 전달체계의 개념 나) 전달체계구축의 원칙 | |
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| 5. | ![]() |
서양사회복지의 역사: 영국 | 가) 공동체생활단계 나) 빈민통제법 단계 다) 자선조직협회 단계 라) 사회보험 / 복지국가 | |
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서양의 사회복지역사: 미국 | 가) 대공황이전 나) 사회보장법 다) 사회복지의 확대 라) 사회복지의 변화 | |
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우리나라 사회복지의 역사 | 가) 1단계: 책기시대 나) 2단계: 일본식민시기 다) 3단계: 외국원조 라) 4단계:사회복지제도 도입기 마) 5단계: 복지국가 | |
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| 6. | ![]() |
사회복지의 접근방법 : 사회복지정책 | 가) 사회복지정책의 의미와 목적 나) 사회복지정책의 형성과정 다) 사회복지정책의 분석과 모형 | |
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사회복지의 접근방법: :사회복지행정 | 가) 사회복지행정의 개념 나) 사회복지행정이론 다) 사회복지행정영역 | |
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사회복지접근방법: 사회복지실천 | 가) 사회복지실천의 의미와 목적 나) 사회복지실천의 역사적 배경 다) 사회복지실천의 영역과 기능 | |
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| 7. | ![]() |
사회복지와 전문성: 사회복지사의 역할 | 가) 전문직의 개념 나) 사회복지사의 역할 | |
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사회복지사의 전문성: 사회복지사의 활동영역 | 가) 사회복지사의 자격과 훈련 나) 사회복지사의 활동영역 | |
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사회복지사의 전문성: 사회복지사의 지식, 기술, 태도 | 가) 사회복지사의 지식 나) 사회복지사의 기술 다) 사회복지사의 태도 | |
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| 8. | ![]() |
사회복지의 제 관점: 사회복지정책의 관점1(이데올로기적 관점) | 가) 사회민주주의 나) 신자유주의 다) 제3의 길 | |
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사회복지의 제 관점: 사회복지정책의 관점1(탈이데올로기적 관점) | 가) 시민권론 나) 페미니즘 다) 환경주의 | |
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사회복지의 제 관점: 사회복지실천의 관점 | 가) 생태체계관점 나) 강점관점 다) 포스트모더니즘 라) 사회구성주의 | |
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사회복지 법과 사회서비스 정책: 사회복지법제 | 가) 사회복지법의 의의와 이념 나) 사회복지법체계 다) 사회보장 수급권 라) 사회복지법 각론 | |
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사회복지의 법과 사회서비스 정책: 공공부조 | 가) 공공부조의 개념과 원칙 나) 빈곤선결정방식 다) 국민기초생활보장제도 | |
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사회복지의 법과 사회서비스 정책: 사회서비스정책 | 가) 사회서비스정책의 의의 나) 사회서비스정책의 현황 다) 사회서비스 정책의 과제 | |
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| 10. | ![]() |
사회복지의 대상과 사회복지사의 역할: 아동복지 | 가) 아동의 정의와 발달 나) 아동복지와 아동권리 다) 아동복지 대상과 문제 라) 아동복지 정책과 서비스 마) 사회복지사의 역할 | |
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사회복지의 대상과 사회복지사의 역할: 청소년복지 | 가) 청소년의 정의와 청소년복지의 관점 나) 청소년복지활동영역 다) 청소년복지 대책과 실천 내용 | |
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사회복지의 대상과 사회복지사의 역할: 노인복지 | 가) 노인과 노화에 대한 정의 나) 고령화와 노인문제 다) 노인복지정책과 서비스 라) 사회복지사의 역할 | |
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| 11. | ![]() |
사회복지의 대상과 사회복지사의 역할: 장애인복지 | 가) 장애의 정의 나) 장애문제 다) 장애인복지정책과 서비스 라) 사회복지사의 역할 | |
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사회복지의 대상과 사회복지사의 역할: 여성복지 | 가) 여성복지의 정의 나) 성평등과 여성복지정책 다) 여성복지정책 현황 라) 사회복지사의 역할 | |
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사회복지의 대상과 사회복지사의 역할: 가족복지 | 가) 다양한 가족 나) 가족의 변화 다) 가족문제의 관점 라) 가족복지 마) 사회복지사의 역할 | |
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| 12. | ![]() |
사회복지의 대상과 사회복지사의 역할: 이주민복지 | 가) 이주민의 정의 나) 이주민의 복지욕구 다) 이주민에 대한 관점 라) 이주민 정책과 서비스 마) 사회복지사의 역할 | |
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사회복지서비스: 의료 | 가) 건강에 대한 관점 나) 건강관련 모델 다) 건강관련 정책과 서비스 라) 사회복지사의 역할 | |
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사회복지서비스: 고용보장 | 가) 고용보장의 의의 나) 고용보장의 관점 다) 근로연계복지정책의 특성 라) 근로연계복지제도의 유형 마) 근로연계복지 프로그램의 정책적 쟁점 | |
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사회복지서비스: 주거 | 가) 주거복지의 개념 나) 주거복지의 접근방법 다) 주거복지정책의 쟁점 | |
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사회복지서비스: 교육 | 가) 교육과 사회복지 나) 교육보장의 관점과 방법 다) 교육보장의 정책 이슈 라) 한국의 교육정책 | |
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사회복지의 쟁점과 전망: 복지국가와 세계화 | 가) 복지국가의 위기와 재편 나) 사회복지와 세계화 다) 사회복지의 쟁점과 전망 | |
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