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- 주제분류
- 인문과학 >언어ㆍ문학 >영어학
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- 강의학기
- 2019년 2학기
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- 조회수
- 6,041
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- 평점
- 5/5.0 (1)
- 강의계획서
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특정한 구조의 영어 문장 생성에 직접 관련된 영문법을 익히고 해당 문법사항을 활용하여 관련된 문법적인 영어 문장을 구성하는 연습을 한다.
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차시별 강의
| 1. | ![]() |
영문법 개요 | 절 구조, 명사구와 한정사, 명사구와 수, 관련 문장 구성연습 | |
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명사구 1 | 절 구조, 명사구와 한정사, 명사구와 수, 관련 문장 구성연습 | |
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명사구 2 | 절 구조, 명사구와 한정사, 명사구와 수, 관련 문장 구성연습 | |
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| 2. | ![]() |
연결동사 1 | 연결동사 (be, look, become, seem 등), 전치사구 자동사, 관련 문장 구성연습 | |
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연결동사 2 | 연결동사 (be, look, become, seem 등), 전치사구 자동사, 관련 문장 구성연습 | |
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자동사 1 | 연결동사 (be, look, become, seem 등), 전치사구 자동사, 관련 문장 구성연습 | |
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| 3. | ![]() |
자동사 2 | 자동 구동사, 타동 구동사, 동명사 및 to-부정사 목적어, 관련 문장 구성연습 | |
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타동사 1 | 자동 구동사, 타동 구동사, 동명사 및 to-부정사 목적어, 관련 문장 구성연습 | |
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타동사 2 | 자동 구동사, 타동 구동사, 동명사 및 to-부정사 목적어, 관련 문장 구성연습 | |
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| 4. | ![]() |
타동사 3 | 동명사 및 to-부정사 목적어 계속, 명사구 및 that-절 목적어, 의문사절 및 인용문 목적어 (직접화법), 관련 문장 구성연습 | |
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타동사 4 | 동명사 및 to-부정사 목적어 계속, 명사구 및 that-절 목적어, 의문사절 및 인용문 목적어 (직접화법), 관련 문장 구성연습 | |
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타동사 5 | 동명사 및 to-부정사 목적어 계속, 명사구 및 that-절 목적어, 의문사절 및 인용문 목적어 (직접화법), 관련 문장 구성연습 | |
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| 5. | ![]() |
복합동사 1 | 사역동사, 지각타동사, Yes-no 의문문, 의문사 의문문, 관련 문장 구성연습 | |
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복합동사 2 | 사역동사, 지각타동사, Yes-no 의문문, 의문사 의문문, 관련 문장 구성연습 | |
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조동사 1 | 사역동사, 지각타동사, Yes-no 의문문, 의문사 의문문, 관련 문장 구성연습 | |
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| 6. | ![]() |
조동사 2 | 부정문, 부가 의문문, 법조동사, 법조동사 과거형, 관련 문장 구성연습 | |
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조동사 3 | 부정문, 부가 의문문, 법조동사, 법조동사 과거형, 관련 문장 구성연습 | |
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조동사 4 | 부정문, 부가 의문문, 법조동사, 법조동사 과거형, 관련 문장 구성연습 | |
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| 7. | ![]() |
시제 1 | 현재, 현재진행, 현재완료, 과거, 과거진행, 과거완료, 관련 문장 구성연습 | |
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시제 2 | 현재, 현재진행, 현재완료, 과거, 과거진행, 과거완료, 관련 문장 구성연습 | |
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시제 3 | 현재, 현재진행, 현재완료, 과거, 과거진행, 과거완료, 관련 문장 구성연습 | |
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| 8. | ![]() |
시제 4 | 미래, 일반수동구문, 상태수동구문, 관련 문장 구성연습 | |
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수동형 1 | 미래, 일반수동구문, 상태수동구문, 관련 문장 구성연습 | |
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수동형 2 | 미래, 일반수동구문, 상태수동구문, 관련 문장 구성연습 | |
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| 9. | ![]() |
명사구상당어구 | 명사구상당어구, who/whom-관계대명사절, 관련 문장 구성연습 | |
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관계대명사절 1 | 명사구상당어구, who/whom-관계대명사절, 관련 문장 구성연습 | |
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관계대명사절 2 | 명사구상당어구, who/whom-관계대명사절, 관련 문장 구성연습 | |
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| 10. | ![]() |
관계대명사절 3 | that/which-관계대명사, 비제한적 관계절, where-관계부사절, 관련 문장 구성연습: | |
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관계대명사절 4 | that/which-관계대명사, 비제한적 관계절, where-관계부사절, 관련 문장 구성연습: | |
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관계부사절 1 | that/which-관계대명사, 비제한적 관계절, where-관계부사절, 관련 문장 구성연습: | |
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| 11. | ![]() |
관계부사절 2 | when/why-관계부사절, 등위접속사구문, 종속접속 when-절, 관련 문장 구성연습 | |
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접속사 1 | when/why-관계부사절, 등위접속사구문, 종속접속 when-절, 관련 문장 구성연습 | |
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접속사 2 | when/why-관계부사절, 등위접속사구문, 종속접속 when-절, 관련 문장 구성연습 | |
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| 12. | ![]() |
접속사 3 | if-절 및 기타 종속절, 수식어절 역할 분사구문, 명사구 후치수식 분사, 관련 문장 구성연습 | |
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분사 1 | if-절 및 기타 종속절, 수식어절 역할 분사구문, 명사구 후치수식 분사, 관련 문장 구성연습 | |
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분사 2 | if-절 및 기타 종속절, 수식어절 역할 분사구문, 명사구 후치수식 분사, 관련 문장 구성연습 | |
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| 13. | ![]() |
분열문 | it-that 강조구문, wh-강조구문, 선한정사, 명사 보충어, 온라인사전 및 인터넷 활용법, 관련 문장 구성연습 | |
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명사구 3 | it-that 강조구문, wh-강조구문, 선한정사, 명사 보충어, 온라인사전 및 인터넷 활용법, 관련 문장 구성연습 | |
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마무리 | it-that 강조구문, wh-강조구문, 선한정사, 명사 보충어, 온라인사전 및 인터넷 활용법, 관련 문장 구성연습 | |
연관 자료










