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- 주제분류
- 의약학 >간호 >간호학
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- 강의학기
- 2017년 1학기
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- 조회수
- 8,882
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- 강의계획서
- 강의계획서
이 교과목은 건강증진의 개념 및 이론을 이해하고, 건강증진의 원칙과 활동전략에 입각하여 건강증진사업을 기획할 수 있는 역량을 갖추기 위한 내용으로 구성된다
차시별 강의
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오리엔테이션 | 1. 학습 과정 소개 2. 학습 내용 구성 | |
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건강증진의 이해 | 1. 건강의 정의 2. 건강결정모형 | |
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건강증진의 이해 | 3. 건강증진 발달과정 | |
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건강증진의 이해 | 4. 건강행위 5. 건강증진원칙과 활동영역 | |
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건강증진관련 이론 | 1. 건강신념모형 2. 사회학습이론 | |
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건강증진관련 이론 | 3. 건강증진모형 4. Procede-Precede 모형 | |
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건강증진관련 이론 | 5. 범이론적 모형 6. 계획된 행위이론 | |
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한국의 건강증진사업의 현황 | 1 우리나라의 건강증진사업 현황 | |
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한국의 건강증진사업의 현황 | 1 우리나라의 건강증진사업 현황 | |
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건강증진사업의 기획 | 1. 지역사회보건사업 기획의 이해 2. 지역사회보건사업 기획의 모형 | |
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건강증진사업의 기획 | 3. 지역사회보건사업의 기획과정 1) 현황분석 2) 우선순위결정 | |
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건강증진사업의 기획 | 3. 지역사회보건사업의 기획과정 2) 우선순위결정 3) 목표설정 | |
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건강증진사업의 기획 | 3. 지역사회보건사업의 기획과정 4) 전략개발 5)사업평가 | |
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