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- 주제분류
- 인문과학 >언어ㆍ문학 >영어학
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- 강의학기
- 2013년 1학기
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- 조회수
- 4,004
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- 평점
- 1/5.0 (1)
이 수업의 목적은 학생들이 글쓰기에 있어 필요한 기술과 자신을 표현하기 위해 필요한 능력을 문법적으로 정확한 영어로 표현할 수 있게 만드는 것이다. 글쓰기 연습과 과제를 바탕으로 한 다양한 기술을 통해 학생들은 논리적 일관성을 지닌 5단락으로 구성된 설득적 글쓰기라는 이 수업의 최종 목표로 나아갈 수 있을 것이다.
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차시별 강의
| 1. | ![]() |
문단 만들기 | 문단 만들기를 해본다 | |
| 2. | ![]() |
문단에 대한 소개1 | 문단을 배운다 | |
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문단에 대한 소개2 | 문단을 배운다 | |
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| 3. | ![]() |
주제문 | 주제문을 배운다 | |
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문장1 | 문장을 배운다 | |
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문장2 | 문장을 배운다 | |
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| 4. | ![]() |
본론, 결론 | 본론과 결론을 배운다 | |
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형용사1 | 형용사를 배운다 | |
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형용사2 | 형용사를 배운다 | |
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| 5. | ![]() |
단수, 복수 | 단수와 복수를 배운다 | |
| 6. | ![]() |
비교 대조 | 비교 대조 글쓰기를 배운다 | |
| 7. | ![]() |
비교 대조 | 비교 대조 글쓰기를 배운다 | |
| 8. | ![]() |
설득적 문단,설득적 에세이 소개 | 설득적 문단을 배운다 | |
| 9. | ![]() |
설득적 글쓰기 훈련 | 설득적 글쓰기 훈련을 한다 | |
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5문단 에세이 | 5문단 에세이를 배운다 | |
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| 10. | ![]() |
문법 | 문법을 배운다 | |
| 11. | ![]() |
논쟁적 이슈들 | 논쟁적 이슈들을 배운다 | |
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