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  • 주제분류
    인문과학 >언어ㆍ문학 >국어국문학
  • 강의학기
    2011년 1학기
  • 조회수
    10,335
  • 평점
    3.7/5.0 (4)
강의계획서
강의계획서
고전소설에 대한 이론적 이해를 바탕으로 실제 작품을 감상한다. 논쟁적 주제를 통해 다양한 논의를 검토함으로써 그 내용을 이해하고 자신의 입장을 드러낼 수 있는 능력을 기른다.
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1. 비디오 강의소개 1. 강의 소개
2. 10가지 쟁점 설명
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2. 비디오 서사장르의 특징 1. 장르론의 이해 2. 서사장르의 특징
3. 서술자와 화법에 대한 이해
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3. 비디오 고전서사와 문화 콘텐츠 1. 스토리텔링과 문화 콘텐츠
2. 문화 콘텐츠와 서사 텍스트
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4. 비디오 고전소설은 정확한 용어인가? 1. 소설의 개념과 용어의 쓰임
2. 한중일 삼국에서의 소설의 개념
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5. 비디오 조선시대 유학자들은 소설을 사랑했나?미워했나? 1. 유학자의 소설관
2. 정조의 문체순정책과 소설
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6. 비디오 우리나라 최초의 국문소설은 무엇인가? 1. <설공찬전>은 왜 금서가 되었을까?
2. 국문소설 개념의 세 가지 층위
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7. 비디오 <홍길동전>의 작가는 과연 허균일까? 1. 허균 작자설의 긍정과 부정
2. 허균의 <홍길동전>과 현전 <홍길동전>
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8. 비디오 우리나라 최초의 소설은 <금오신화>인가? 1. 전(傳)의 전통과 전기(傳奇)
2. 전기(傳奇)와 전기소설(傳奇小說)
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9. 비디오 고전소설의 독자는 작품을 어떻게 향유했을까? 1. 필사본/방각본/활자본
2. 고전소설 독자의 작품 향유 방법
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10. 비디오 <숙향전>은 영웅소설인가? 1. 영웅의 일생과 영웅 소설
2. 유형 구조의 변이
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11. 비디오 판소리의 장르는 무엇인가? 1. 판소리 장르에 대한 논란
2. 판소리의 역사적 변이
URL
12. 판소리'와 '판소리계소설'은 같은가? 다른가? 1. '판소리'와 '판소리계 소설'의 변별 2. 판소리의 주제
13. 비디오 신재효는 과연 한국의 셰익스피어인가? 1. 판소리 후원자/이론가로서의 신재효
2. 신재효의 판소리 사설 개작
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