독서치료
- 경기대학교
- 임성관
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- 주제분류
- 교육학 >교육일반 >교육심리학
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- 강의학기
- 2023년 1학기
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- 조회수
- 11,205
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- 평점
- 4/5.0 (1)
- 강의계획서
- 강의계획서
독서치료는 문학작품을 활용해 심리정서를 치료하는 방법으로, 본 과목은 일상생활에서 실천할 수 있는 방안을 안내하는데 목표가 있습니다.
- 수강안내 및 수강신청
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현대인들의 심리 정서적 문제
차시별 강의
| 1. | |
현대인들의 심리 정서적 문제 | 현대인들이 갖고 있는 심리 정서적 문제 가운데 불안과 우울에 초점을 두고, 그 문제를 예방 및 해결할 수 있는 방안에 대해 강의합니다. |  |
| 2. | |
읽는다는 것 : 자료(매체)와 사람의 상호작용 | 읽기의 개념을 살펴보고, 나아가 현 시대의 필요성과 중요성, 나아가 방법에 대해 강의합니다. | |
| 3. | |
독서치료의 개념 | 독서치료의 정의, 유형, 역사 및 발전 과정, 학제간 학문으로 포함되어 있는 분야(심리학, 문학, 교육학, 문헌정보학)에 대해 설명합니다. | |
| 4. | |
독서치료의 원리와 과정 | 독서치료가 어떤 과정으로 이루어지는지, 그 안에 포함되어 있는 원리는 무엇인지에 대해 강의합니다. | |
| 5. | |
독서치료 문학작품 선정 | 독서치료에서 치료약으로써의 역할을 하는 문학작품이 갖고 있는 힘과, 그것을 어떻게 선정해야 하는가에 대한 원리를 설명합니다. | |
| 6. | |
독서치료 문학작품 읽기 | 실제 치료 현장에서 활용했던 문학작품을 소개하면서 어떻게 읽어야 하는지 구체적인 방법을 안내합니다. | |
| 7. | |
상호작용을 위한 발문 | 발문은 독서치료에서 치료사가 의도를 갖고 묻는 물음을 뜻합니다. 따라서 상호작용을 위해 중요한 기술이라고 할 수 있지요. 7강에서는 그 원리에 따른 발문법에 대해 강의합니다. | |
| 8. | |
통찰을 위한 활동 | 독서치료에서 활동은 말을 대신하는 역할을 합니다. 따라서 작문, 미술, 놀이 등 다양한 활동이 활용되는데, 8강에서는 그 예시를 중심으로 설명합니다. | |
| 9. | |
독서치료 사례 1 | 성인들을 위한 독서치료 프로그램이 갖고 있는 의미와 함께, 대학생들을 위해 계획 및 운영되었던 사례를 소개합니다. | |
| 10. | |
독서치료 사례 2 | 성인들을 위해 계획 및 운영되었던 자아존중감 향상과 직무스트레스 해소 독서치료 프로그램 사례를 소개합니다. | |
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