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  • 주제분류
    인문과학 >인문과학기타 >인문학
  • 강의학기
    2020년 2학기
  • 조회수
    1,733
  •  
강의계획서
강의계획서
◦이 교과는 디베이트의 네 분야 중 첫 번째에 해당하는 역사 디베이트를 실행하기 위한 것이다. 특히 한국의 근현대사를 주로 다루며 디베이트의 여러 형식 중에서 가장 기초적인 퍼블릭포럼 디베이트를 실시한다. 이를 통하여 본 교과는 학습자들이 말하기 능력과 읽기 능력, 논리적인 쟁점을 찾아내는 실질적인 능력 등을 배양하기를 기대한다.
디베이트의 정의와 효용
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차시별 강의

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1. 비디오 디베이트의 정의와 효용 ◦디베이트의 필요성 ◦디베이트의 효과 ◦디베이트의 용어 URL
비디오 퍼블릭포럼 디베이트의 이해와 입안문작성법 ◦반박교차질의-전체교차질의 ◦요약-파이널포커스 ◦입안문 작성 안내 URL
비디오 동학혁명 ◦이이화 [전봉준 혁명의 기록] 읽기 ◦김인환 [동학의 이해] 읽기 ◦디베이트 토픽: 대학민국 헌법 전문에 동학을 포함시켜야 한다 URL
4. 비디오 식민지 근대화 ◦이영훈 외 [반일종족주의] 읽기 ◦이영훈 외 [반일종족주의와의 투쟁] 읽기 ◦디베이트 토픽: 식민지 근대화론은 허구다 URL
비디오 조국근대화 ◦「프레이저 보고서」 읽기 ◦「프레이저 보고서를 보고」 읽기 ◦디베이트 토픽: 조국근대화는 박정희의 공로다. URL
비디오 통일 ◦유시민 도올 [청춘 통일을 말하다] 읽기 ◦이종석의 [통일을 보는 눈] 읽기 ◦디베이트 토픽: 통일은 반드시 해야 한다 URL

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