| 1. | |
유아교육에 대한 이해 | 유아교육의 개념, 유아교육에 대한 관점, 유아교육의 의의에 대한 고찰 |  |
| 2. | |
고대와 중세 및 근대의 유아교육 사상 | 고대의 유아교육 사상, 중세의 유아교육 사상, 근대의 유아교육 사상에 관한 학습 | |
| 3. | |
현대의 유아교육 사상 | 현대의 유아교육 사상에 관한 학습 | |
| 4. | |
우리 나라의 유아교육 사상 | 우리나라의 유아교육 사상에 관한 고찰 | |
| 5. | |
성숙이론, 정신분석이론 및 학습이론과 유아교육 | 성숙이론, 정신분석 이론 및 학습이론에 관한 학습과 이들 이론이 유아교육에 시사하는 바에 대해 생각해보기 | |
| 6. | |
인지발달이론 및 생태학적 체계이론과 유아교육 | 인지발달이론과 생태학적 체계이론을 학습하고 이들 이론이 유아교육에 시사하는 바를 생각해 보기 | |
| 7. | |
유아교육 프로그램 | 유아교육 프로그램의 종류와 특성에 관한 학습 | |
| 8. | |
누리과정 | 유아교육과정으로써 누리과정에 관한 학습 | |
| 9. | |
유아교육과 놀이 | 놀이 이론 및 놀이가 유아교육에서 갖는 의의에 관한 학습 | |
| 10. | |
유아교육과 환경 | 유아를 위한 적절한 환경구성 원리에 관한 학습 | |
| 11. | |
유아교육과 교사 | 유아교사로서의 자질과 역할에 대한 학습 | |
| 12. | |
유아교육과 부모 | 부모교육의 개념과 관련 이론에 관한 학습 | |
| 13. | |
유아교육 평가 및 미래사회와 유아교육 | 유아교육평가의 의의와 종류에 대한 학습, 미래사회에 대비하는 유아교육의 과제에 대해 생각해보기 | |
대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) 우)41061
COPYRIGHT keris. all rights reserved
페이스북
트위터
카카오톡
네이버밴드
링크복사
