동화의 이해

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인하대학교
이문기

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인문과학 >언어ㆍ문학 >국어국문학
강의학기

2017년 1학기

조회수

11,559

강의계획서: 강의계획서

독일의 그림 형제가 편찬한 그림동화집은 전세계에서 성경 다음으로 많이 읽혀지는 문학텍스트이다. 뿐만 아니라 그들의 동화모음집은 모든 동화작품의 고전으로서 수 세기 동안 많은 사랑을 받아왔다. 그렇기 때문에 그림 동화를 이해하고 분석하는 일이야말로 우리의 동화문학을 풍성하게 만드는 출발점인 동시에, 21세기 문화산업 시대에 콘텐츠의 재창조와도 연결되는 중요한 작업이라고 할 수 있다. 따라서 본 강의는 동화문학에 대한 포괄적인 이해, 특히 그림 동화에 담긴 의미구조와 상징구조, 그리고 한국전래동화와의 비교를 통해서 동화문학에 대한 학생들의 이해의 폭을 확장시키는 데 주안점을 두고 진행된다.

차시별 강의

1.	서사문학으로서 동화	1교시: 어휘 및 개념
	서사문학으로서 동화	2교사: 장르 특성
	서사문학으로서 동화	3교시: 대중문학과의 차이
2.	구전문학의 갈래	1교시: 신화
	구전문학의 갈래	2교시: 전설과 성담
	구전문학의 갈래	3교시: 우화와 슈방크
3.	동화의 발생 및 전파	1교시: 근원으로서 태고시대
	동화의 발생 및 전파	2교시: 일원발생설
	동화의 발생 및 전파	3교시: 다원발생설
4.	한독 전래동화 비교(1)	1교시: 동화의 두 갈래
	한독 전래동화 비교(1)	2교시: <콩쥐팥쥐>와 <신데렐라>
	한독 전래동화 비교(1)	3교시: 두 동화의 공통점과 차이점
5.	한독 전래동화 비교(2)	1교시: <손 없는 색시>와 <손 없는 소녀>
	한독 전래동화 비교(2)	2교시: 두 동화에 나타난 가정파괴적 요소
	한독 전래동화 비교(2)	3교시: 한독 가족관 비교
6.	한독 전래동화 비교(3)	1교시: 양식적 특징
	한독 전래동화 비교(3)	2교시: <바라데기>와 <생명의 물>
	한독 전래동화 비교(3)	3교시: 양식적 변이
7.	한독 전래동화 비교(4)	1교시: 성장과 심리변이
	한독 전래동화 비교(4)	2교시: <해와 달이 된 오누이>와 <헨젤과 그레텔>
	한독 전래동화 비교(4)	3교시: 모티브의 유사성
8.	규범으로서 그림 동화	1교시: 그림 동화집의 생성
	규범으로서 그림 동화	2교시: 그림 동화의 구성원칙들
	규범으로서 그림 동화	3교시: 그림 동화에 대한 평가
9.	그림 동화의 중심 모티브	1교시: 시간초월성
	그림 동화의 중심 모티브	2교시: 예언과 저주
	그림 동화의 중심 모티브	3교시: 구원
10.	그림 동화 해석(1)	1교시: 여성상
	그림 동화 해석(1)	2교시: 남성상
	그림 동화 해석(1)	3교시: 변신의 문제
11.	그림 동화 해석(2)	1교시: 시련과 자아완성
	그림 동화 해석(2)	2교시: 혼인의례의 유형
	그림 동화 해석(2)	3교시: 죽음의 문제
12.	그림 동화 해석(3)	1교시: 입문의식
	그림 동화 해석(3)	2교시: 남성의 입문의식
	그림 동화 해석(3)	3교시: 여성의 입문의식
13.	그림 동화 분석이론(1)	1교시: 홀베크의 이론적 토대
	그림 동화 분석이론(1)	2교시: 홀베크의 마법동화에 대한 이해
	그림 동화 분석이론(1)	3교시: 홀베크의 형식분석
14.	그림 동화 분석이론(2)	1교시: 성심리학적 분석
	그림 동화 분석이론(2)	2교시: 성의 양상
	그림 동화 분석이론(2)	3교시: 성숙과정의 발현
15.	기말고사	출석기말고사
	기말고사	출석기말고사
	기말고사	출석기말고사