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  • 주제분류
    인문과학 >인문과학기타 >종교학
  • 강의학기
    2014년 1학기
  • 조회수
    3,446
  •  
강의계획서
강의계획서
이 수업은 영화 읽기, 영화 쓰기, 그리고 영화 활용하기의 세 가지 학습활동으로 구성된다. ‘영화 읽기’란 일상으로부터 의미를 깨닫게 해주는 영화에 대한 미적 경험을 기초로 표현의 의도와 이데올로기적 메시지를 비판적으로 인식하게 하는 활동이다. ‘영화 쓰기’는 영화 언어와 문법, 영화적 표현 및 속성을 익힌 후 인간의 보편적 정서를 일깨울 수 있는 의미를 표현해보는 활동이다. 이를 기초로 다양한 교육의 장에서 영화를 관계 성찰의 미디어이자 텍스트로 활용할 수 있도록 하는 ‘영화에 관한 교육’이자 ‘영화를 통한 교육’이다.

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