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- 주제분류
- 인문과학 >인문과학기타 >철학
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- 강의학기
- 2017년 2학기
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- 조회수
- 8,929
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- 강의계획서
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동양전통철학에 대한 이해를 바탕으로, 인생을 살아가면서 만나는 다양한 긍정적이고 부정적인 사건들을 통찰하고 이에 대한 건전한 해결책을 모색할 수 있다.
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차시별 강의
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과목 소개 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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철학이란 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
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유교의 이해1 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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유교의 이해2 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 3. | ![]() |
공자1 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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공자2 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 4. | ![]() |
맹자1 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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맹자2 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 5. | ![]() |
불교1 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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불교2 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 6. | ![]() |
불교3 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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불교4 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 7. | ![]() |
불교5 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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불교6 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 8. | ![]() |
불교7 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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불교8 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 9. | ![]() |
불교9 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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도교1 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 10. | ![]() |
도교2 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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도교3 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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