인간행동과 사회환경
- 가천대학교
- 김정신
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- 주제분류
- 사회과학 >사회과학기타 >사회복지학
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- 강의학기
- 2013년 2학기
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- 조회수
- 25,166
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사회복지와 보육의 주체이자 대상인 인간의 심리, 성격, 행동을 사회환경속에서 상세하게 이해할 수 있도록 인간의 행동과 발달에 영향을 주는 여러 요인들을 올바르게 이해하고 평가할 수 있는 이론적 기반을 제공함으로써 사회복지실천에 효과적으로 적용할 수 있도록 지도하는 것을 목표로 한다.
차시별 강의
| 1. | |
인간행동과 사회환경과의 관계 | 인간행동과 사회환경과의 관계 |  |
| 2. | |
프로이드의 정신역동 이론 | 프로이드의 정신역동 이론 | |
| 3. | |
에릭슨의 심리사회적 이론 | 에릭슨의 심리사회적 이론 | |
| 4. | |
인지이론 | 인지이론 | |
| 5. | |
행동주의 이론 | 행동주의 이론 | |
| 6. | |
인본주의 이론 | 인본주의 이론 | |
| 7. | |
생애주기에 따른 인간의 성장과 발달: 태아기, 영아기, 유아기 | 생애주기에 따른 인간의 성장과 발달: 태아기, 영아기, 유아기 | |
| 8. | |
생애주기에 따른 인간의 성장과 발달: 아동기 | 생애주기에 따른 인간의 성장과 발달: 아동기 | |
| 9. | |
생애주기에 따른 인간의 성장과 발달: 청소년기, 청년기 | 생애주기에 따른 인간의 성장과 발달: 청소년기, 청년기 | |
| 10. | |
생애주기에 따른 인간의 성장과 발달: 성인기, 중장년기 | 생애주기에 따른 인간의 성장과 발달: 성인기, 중장년기 | |
| 11. | |
생애주기에 따른 인간의 성장과 발달: 노년기 | 생애주기에 따른 인간의 성장과 발달: 노년기 | |
| 12. | |
체계수준에 따른 사회 환경 이해: 가족, 집단, 조직, 지역사회, 문화 | 체계수준에 따른 사회 환경 이해: 가족, 집단, 조직, 지역사회, 문화 | |
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