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- 주제분류
- 인문과학 >언어ㆍ문학 >영어학
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- 강의학기
- 2013년 1학기
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- 조회수
- 5,409
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영어 쓰기의 주요 목적은 글쓰기의 과정 소개, 명확히 표현하는 능력을 배양하기, 공식적이고 문서화된 영어를 효과적으로 사용하는 법을 배우는 것이다. 구체적인 목표는 좋은 문장, 좋은 단락, 좋은 에세이, 그리고 나아가 대학교 레포트, 팀 페이퍼, 연구 문서, 전문 저널과 출판물 등 다른 긴 형태의 학문적 글쓰기 능력을 키우는 것이다. 또한 학문적 글쓰기 능력은 정치, 경제, 과학, 언론, 예술 혹은 다른 직업군에서 글을 잘 쓸 수 있도록 도울 것이다. 두 번째 목적은 영어 읽기, 복잡한 현대 이슈를 영어로 분석 및 토론하는 실력을 향상시키는 것 뿐 아니라 영단어와 영문법 실력을 향상시키는 것이다. 수업 시간에는 적극적인 참여가 요구된다. 모든 학생은 수업 시간 내에 과제를 완수하고, 친구의 글을 편집하고, 토론에 참여해야 한다. 모든 사람이 훌륭한 글 솜씨를 가지고 태어나지는 않았지만, 시간을 들여 노력하면 누구나 훌륭한 글을 쓸 수 있다. 모든 학생은 수업 시간에 교과서와 페이퍼, 펜이나 연필을 가져와야 하며, 정해진 시간 안에 과제를 완수해야 한다.
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차시별 강의
| 1. | ![]() |
주제문 | 주제문을 쓰는 법을 배운다 | |
| 2. | ![]() |
글쓰기의 과정 | 글쓰기의 과정을 배운다 | |
| 3. | ![]() |
묘사 글쓰기 | 묘사하는 글을 쓰는 법을 배운다 | |
| 4. | ![]() |
대문자로 쓰기 | 대문자로 쓰는 법을 배운다 | |
| 5. | ![]() |
관사 | 관사 사용법을 배운다 | |
| 6. | ![]() |
설득적 글쓰기 | 설득적 글쓰기를 해본다 | |
| 7. | ![]() |
에세이 구조 | 에세이 구조를 배운다 | |
| 8. | ![]() |
서론 | 서문을 쓰는 법을 배운다 | |
| 9. | ![]() |
결론 | 결론을 쓰는 법을 배운다 | |
| 10. | ![]() |
인용문헌 | 인용문헌 쓰는 법을 배운다 | |
| 11. | ![]() |
인용 | 인용하는 법을 배운다 | |
| 12. | ![]() |
에세이 참고문헌 가이드 | 참고문헌을 인용하여 에세이 쓰는 법을 배운다 | |
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