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- 주제분류
- 인문과학 >인문과학기타 >인문학
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- 강의학기
- 2012년 2학기
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- 조회수
- 7,448
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- 평점
- 3/5.0 (2)
우리가 알고 있는 역사적 사실은 사실 그 자체가 아니다. 그것은 사실을 바탕으로 하지만 역사가의 평가와 인식, 그리고 판단의 체계에 불과하다.
차시별 강의
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강의계획서 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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역사가와 사실(1) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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역사가와 사실(2) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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사회와 개인(1) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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사회와 개인(2) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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역사적 관찰과 비판 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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역사학은 과학인가? | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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역사에 있어서의 인과 관계 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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반민족주의자 처단 문제 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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민주주의는 최선의 제도인가? | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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로마제국과 기독교/콘스탄티누스의 개종 문제 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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과거사에 대한 사죄와 배상 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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이승만에 대한 평가 문제 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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한국전쟁의 진실 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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사관이란 무엇인가? | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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