스피치 커뮤니케이션
- 부산외국어대학교
- 송현정
페이스북
트위터
카카오톡
네이버밴드
링크복사
-
- 주제분류
- 사회과학 >사회과학기타 >비서행정학
-
- 강의학기
- 2012년 2학기
-
- 조회수
- 20,791
-
- 평점
- 0/5.0 (1)
말하기를 집중적으로 훈련하는 과정으로서 이론중심이 아닌 실기중심의 교과목임. 청중 앞에서 두려움을 최소화하는 법, 명확하게 메시지를 전달하는 법, 낭독, 토론의 기법을 학습하여 설득력있꼬 논리적 메시지 전달에 집중하는 실용교과목임
- 수강안내 및 수강신청
- ※ 수강확인증 발급을 위해서는 수강신청이 필요합니다
문화와 스피치
차시별 강의
| 1. | |
문화와 스피치 | 스피치의 발달, 목적, 교육의 특성, 말하기 문화의 비교, 의사소통과 스피치 |  |
|
문화와 스피치 | 말하기 문화의 비교, 롤모델 분석, 말의 의미, 말에 대해 배우는 것이란 | |
|
|
문화와 스피치 | 말이란?, 스피치의 요소, 스피치 유형별 분류 | |
|
| 2. | |
스피치에 대한 이해 | 청중분석, 청중과 환경, 속성, 청중에 대한 대처, 좋은 연사의 조건 | |
|
스피치에 대한 이해 | 발표불안증의 이해, 자가진단, 의미, 원인, 극복, 대처 | |
|
| 3. | |
목소리의 중요성 | 좋은 목소리, 발성기관, 원리, 목소리의 비밀, 복식호흡법, 발성법, 공명활용법, 발음법, 강조법 | |
|
스피치의 핵심 메시지 개발 | 스피치의 핵심 메시지 개발, 주제선정, 브레인스토밍의 예, 기준, 개괄적 목적결정, 형태 | |
|
| 4. | |
스피치의 핵심 메시지 -스피치의 본론 개발 | 구체적 목적 결정의 절차, 주제문 작성, 스피치 본론개발, 주요아이디어 조직법 | |
|
스피치의 본론 개발 | 세부아이디어의 형태, 기능, 예시 자료 수집, 통계, 숫자의 활용 | |
|
| 5. | |
스피치의 서론과 결론 개발 | 서론구성, 기능, 기법, 유의사항, 결론구성 기능, 기법, 유의 사항, 대화의 요령, 목소리 | |
|
스피치의 서론과 결론 개발-스피치 실행 | 개요서 작성, 기능, 예시, 유의사항, 스피치 실행 원칙, 청중의 반응에 대한 대처 | |
|
| 6. | |
스피치 실행 | 언어적 표현, 정확성, 선명성, 선명선을 위한 기법 | |
|
스피치 실행 | 발성테크닉, 목소리의 6가지 요소, 표현 훈련, 관리요소(강조법) | |
|
| 7. | |
비언어적 표현과 실행 | 제스처 실행, 기법, 종류, 전달 방법에 따른 스피치의 4가지 유형 | |
|
비언어적 표현과 실행-스피치 유형별 전략법 Ⅰ | 스피치 실행시 기타 유의사항, 정보제공 스피치 전략, 정보제공 스피치의 목적과 기능 | |
|
| 8. | |
스피치 유형별 전략법 Ⅰ | 스피치 유형별 전략법, 스피치 주제, 내용, 유형, 실천전략, 스피치 준비과정 | |
|
스피치 유형별 전략법 Ⅰ | 설득스피치 전략, 특성, 장애요인, 기본원칙 | |
|
| 9. | |
스피치 유형별 전략법 Ⅱ | 청중의 태도 설득전략, 상위인지능력, 설득 스피치 조직 기법 | |
|
스피치 유형별 전략법 Ⅱ | 설득 스피치 기법 | |
|
| 10. | |
토론에 대한 이해 | 토론과 의사소통 교육, 중요성, 구분, 토론과 토의의 차이, 교육적 효과 | |
|
토론에 대한 이해-토론의 형식 | 토론의 논제, 논제의 특성, 선정시 유의사항, 토론 질문의 내용, 교차 토론 형식, 개요, 운영, 전개방식, 필수내용 | |
|
| 11. | |
토론의 형식 | 교차토론형식의 필수내용, 토론내용 구성원리, 기본원칙, 필수쟁점, 토론 단계별 전략, 내용구성 | |
|
토론 내용 구성의 실제 | 교차조사개요, 기능, 질문요령, 답변요령, 토론의 평가, 규칙, 세부사항, 의미수용과정, 추론적 듣기 | |
연관 자료
