문학의 이해
- 국립목포대학교
- 이훈
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- 주제분류
- 인문과학 >언어ㆍ문학 >국어국문학
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- 강의학기
- 2012년 2학기
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- 조회수
- 28,581
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- 평점
- 1.1/5.0 (7)
문학의 성질과 중요한 개념을 이해하여 문학 작품을 분석적으로 읽고 그 가치를 평가할 수 있는 능력을 키운다
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과목 소개, 문학을 보는 관점들(1)
차시별 강의
| 1. | |
과목 소개, 문학을 보는 관점들(1) | 과목 소개, 문학을 보는 관점들(1) |  |
| 2. | |
문학 연구의 의미, 문학을 보는 관점들(2) | 문학 연구는 학문인가? 문학을 보는 관점들(2) | |
| 3. | |
문학의 성질(1)-문학의 언어 | 문학 언어의 용법 | |
| 4. | |
문학의 성질(2)-모방론의 관점에서 | 문학적인 모방의 양상 | |
| 5. | |
문학의 성질(3)-표현론의 관점에서 | 문학적 표현의 양상 | |
| 6. | |
문학의 성질(4)-효용론과 존재론의 관점에서 | 문학적 효용의 양상, 구조 | |
| 7. | |
문학의 성질(5)-존재론의 관점에서/ 문학의 기능(1)-쾌락(즐거움) | 뜻풀이의 이단/ 즐거움의 양상 | |
| 8. | |
문학의 기능(2)-교훈적, 미적 기능 | 교훈적, 미적 기능의 양상 | |
| 9. | |
문학의 갈래(1) | 갈래를 나누는 기준, 종류와 그 성격 | |
| 10. | |
문학이 갈래(2)/ 문체(1) | 갈래의 종류와 성격/ 문체의 예, 이미지의 종류 | |
| 11. | |
문체(2)-이미지(1) | 비유적 이미지의 종류 | |
| 12. | |
문체(3)-이미지(2) | 은유, 환유, 상징, 알레고리의 성질 및 비교 | |
| 13. | |
문체(4)-이미지(3)/ 통사적 차원 | 알레고리, 비유의 기능, 비유의 실제/ 통사적 차원의 문체 | |
| 14. | |
문체(5)-문체의 기능과 평가 | 문체의 기능과 평가 | |
| 15. | |
어조(1)-언어적 아이러니 | 어조의 뜻, 언어적 아이러니의 뜻과 종류 | |
| 16. | |
어조(2)-구조적 아이러니 | 구조적 아이러니의 유형들 | |
| 17. | |
어조(3)-아이러니의 기능, 감상주의(1) | 아이러니의 기능, 감상주의 | |
| 18. | |
어조(4)-감상주의(2), 해학, 풍자/ 시의 이해(1)-리듬(1) | 감상주의, 해학, 풍자/ 시의 리듬 | |
| 19. | |
시의 이해(2)-리듬(2)/ 소설의 이해(1) | 율격의 종류, 한국시의 율격/소설의 성격 | |
| 20. | |
시 평가의 실제 | 시의 평가 | |
| 21. | |
소설의 이해(2)-(근대)소설의 현실적 성격(1) | 소설의 현실성 | |
| 22. | |
소설의 이해(3)-근대소설의 현실적 성격(2)/ 소설의 요소(1) | 소설의 요소-플롯, 인물(1) | |
| 23. | |
소설의 이해(4)-소설의 요소(2) | 소설의 요소-인물(2), 시점과 화자(1) | |
| 24. | |
소설의 이해(5)-소설의 요소(3) | 소설의 요소-시점과 화자(2), 배경 | |
| 25. | |
소설의 이해(6)-소설의 문장(1) | 소설 문장의 유형 | |
| 26. | |
소설의 이해(7)-소설의 문장(2)/ 문예사조 | 소설 문장의 유형/ 문예사조 | |
| 27. | |
문학의 평가 | 평가의 관점 | |
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