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- 주제분류
- 인문과학 >언어ㆍ문학 >중어중문학
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- 강의학기
- 2012년 1학기
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- 조회수
- 4,426
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화용론은 문법이 더 이상 지식이 아닌 활용 매뉴얼로서 기능해야 한다는 생각에서 진행되는 수업이다. 딱딱한 이론을 지향하고 실제 중국인들의 사유에 기반한 표현 간의 차이에 대한 심도있는 논의를 진행한다.
차시별 강의
| 1. | ![]() |
不比문 | 비교문형 중 不比문형에 대해 알아본다. | ![]() |
| 2. | ![]() |
没有문 | 비교문형 중 没有문형에 대해 알아본다. | ![]() |
| 3. | ![]() |
결과보어와양태보어(1) | 결과보어와 양태보어의 차이에 대해 알아본다. | ![]() |
| 4. | ![]() |
결과보어와양태보어(2) | 결과보어와 양태보어의 차이에 대해 알아본다. | ![]() |
| 5. | ![]() |
조동사(1) | 조동사의 기능에 대한 비교 분석 | ![]() |
| 6. | ![]() |
조동사(2) | 조동사의 기능에 대한 비교 분석 | ![]() |
| 7. | ![]() |
조동사(3) | 조동사의 기능에 대한 비교 분석 | ![]() |
| 8. | ![]() |
부사 | 혼동하기 쉬운 부사들의 기능을 비교 | ![]() |
| 9. | ![]() |
유의어 | 혼동하기 쉬운 유의어들의 기능을 비교 | ![]() |
| 10. | ![]() |
정도부사 | 정도부사의 기능별 차이 | ![]() |
| 11. | ![]() |
전치사(1) | 전치사의 기능비교 | ![]() |
| 12. | ![]() |
전치사(2) | 전치사의 기능비교 | ![]() |
| 13. | ![]() |
결과보어와양태보어(3) | 결과보어와 양태보어의 차이에 대해 알아본다. | ![]() |
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