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강의상세

  • 주제분류
    사회과학 >사회과학기타 >지식정보학
  • 강의학기
    2011년 1학기
  • 조회수
    3,092
  • 평점
    4/5.0 (1)
과학, 기술과 예술의 상호작용을 이해하고 두 문화 현상을 극복하는 방안을 모색하여 바람직한 과학 문화 정립을 논해보는 강좌

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1. 문서 강의계획서 ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
2. 문서 과학, 문화 그리고 과학문화 ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
3. 문서 과학, 예술, 문학의 공존-르네상스에서 살롱문화까지 ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
4. 문서 과학의 전문화 ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
5. 문서 과학, 기술과 대중-역사적 변화 ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
6. 문서 과학기술과 사회문화 ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
7. 문서 과학, 기술과 예술의 상호작용 ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
8. 문서 과학과 문학 ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
9. 문서 20세기 미술과 과학 ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
10. 문서 디지털기술과 음악 ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
11. 문서 일렉트로닉 아트에서 디지털 아트로 ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
12. 문서 한국대중음악과 테크놀로지 ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
13. 문서 과학기술의 발달과 새로운 시각 이미지의 출현 ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
14. 문서 우리나라 과학문화의 현재와 미래 ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
15. 문서 과학 문화의 주체로서 시민 ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.

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