과학예술문화의 만남
- 경희대학교
- 윤민희
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- 주제분류
- 인문과학 >인문과학기타 >인문학
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- 강의학기
- 2010년 2학기
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- 조회수
- 3,503
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본 교과목 개설 목적은 과학의 발전을 사상, 문화, 예술의 관계 속에서 살펴보고, 과학, 문화, 예술의 상호 연관성을 연구한다. 특히 자연과학과 문화, 예술의 연관성에 바탕을 둔 사례중심의 수업을 통하여 학생들에게 다양한 학문의 연관성, 학제 간 연구, 그리고 통섭의 시각을 제시한다.
본 교과목의 세부목표는 과학의 발전과 사상이 예술, 문화와 산업과의 만남의 관계를 사례 중심으로 학습함으로써
21세기의 과학, 예술, 문화의 다양한 연관성을 전망하는 능력을 함양하는 것이다.
본 교과목의 세부목표는 과학의 발전과 사상이 예술, 문화와 산업과의 만남의 관계를 사례 중심으로 학습함으로써
21세기의 과학, 예술, 문화의 다양한 연관성을 전망하는 능력을 함양하는 것이다.
차시별 강의
| 1. | |
수학과 문화예술의 관계 1 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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수학과 문화예술의 관계 2 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 2. | |
조형예술과 과학의 만남 1 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
|
조형예술과 과학의 만남 2 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 3. | |
사진의 등장에 따른 예술의 변화 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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