글로벌 리더십
- 영남대학교
- 조계현
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- 주제분류
- 사회과학 >사회과학기타 >지식정보학
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- 강의학기
- 2011년 1학기
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- 조회수
- 11,988
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글로벌 리더는 자신이 있는 조직 내에서 그의 조직의 구성원과 조직자체가 업무에 매우 긍정적이고, 교섭에 능한 방법으로 조직을 지속가능한 성장으로 이끄는 자세를 갖춘 것을 의미하며, 그래서 본 교과 과정에서는 여러분이 업무를 타인과 조화롭게 진행하면서 차별화하는 전략을 강의하고, 그리고 어떻게 긍정적인 에너지를 가지고, 가치 있는 창의적인 일을 만들어 내며, 여러분의 조직과 자신의 비전을 설정해내면서 실행방안을 만드는 것을 배우게 된다. 또한 글로벌 리더십은 인간조직에 유익한 많은 것을 포함하기 때문에 조직 관리를 위해 필요한 인간에 대한 깊은 이해와 자아 정체성 등에 대해서도 강의를 한다.
또한 본 교과목은 어떻게 혁신을 받아들이고, 매우 불합리한 상황 속에서도 올바른 용기와 자신감을 가지고 리더십을 실행할 수 있는가에 대한 케이스 강의를 진행한다. 마지막으로 과거에서부터 현재까지 발생한 다양한 case를 기반으로 하여 자신의 일에 대한 자부심, 조직 내 사람들과의 소통을 위한 관심, 어려운 상황 속에서 균형감각을 유지하는 것과 조직과 내외부의 사람들에게 적절하게 영향력을 유지하는 것을 배우게 될 것이다.
또한 본 교과목은 어떻게 혁신을 받아들이고, 매우 불합리한 상황 속에서도 올바른 용기와 자신감을 가지고 리더십을 실행할 수 있는가에 대한 케이스 강의를 진행한다. 마지막으로 과거에서부터 현재까지 발생한 다양한 case를 기반으로 하여 자신의 일에 대한 자부심, 조직 내 사람들과의 소통을 위한 관심, 어려운 상황 속에서 균형감각을 유지하는 것과 조직과 내외부의 사람들에게 적절하게 영향력을 유지하는 것을 배우게 될 것이다.
차시별 강의
| 1. | |
셀프리더십-나의 삶 바꾸기 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 2. | |
비전-불확실한 삶의 등대 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 3. | |
인간의 이해-에니어그램과 3가지 힘 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 4. | |
성격과 리더십(1)-성격의 유형과 진단 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 5. | |
성격과 리더십(2)-성격의 유형과 진단 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 6. | |
전략적 사고와 의사결정 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 7. | |
임파워먼트-권한위임 어떻게 할 것인가? | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 8. | 중간고사 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 9. | |
조직문화 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 10. | |
동서양의 리더십 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 11. | |
유머와 리더 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 12. | |
실행의 리더십(줄타는 곡예사) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 13. | |
실행의 리더십(위기극복의 길) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 14. | |
실행의 리더십(리더의 욕망과 삶) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 15. | 기말고사 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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