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- 주제분류
- 사회과학 >사회과학기타 >신문방송학
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- 등록일자
- 2011.02.28
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- 조회수
- 6,812
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- 평점
- 5/5.0 (2)
본 강의는 현대사회에서 막강해지는 미디어의 영향력에 대한 이해를 바탕으로 이의 올바른 해독과 활용 능력을 배양하기 위한 실천적 대안으로서의 미디어교육에 대한 강좌이다.
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차시별 강의
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한국 미디어교육의 현실과 과제 | |
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| 1. | ![]() |
커뮤니케이션과 미디어 그리고 미디어교육 | 커뮤니케이션과 미디어의 기본 이해, 미디어교육의 필요성 | |
| 2. | ![]() |
미디어교육이란 무엇인가? | 미디어교육에 대한 정의 개념 범주 등 기본 이해 | |
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한국 미디어교육의 역사 및 특성 | 한국 미디어교육의 역사, 현황, 특성 이해 | |
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언론수용자운동과 미디어교육 | 능동적 미디어 실천으로서의 미디어운동과 미디어교육과의 관계 이해 | |
| 5. | ![]() |
미디어 센터와 미디어교육 | 각종 미디어 센터에서의 미디어교육에 대한 이해 | |
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매체사와 미디어교육 | 미디어 생산자로서의 매체사들이 소비자 서비스 차원에서의 미디어교육에 대한 이해 | |
| 7. | ![]() |
방송비평과 미디어교육 | 미디어교육의 실천적 프로그램으로서의 방송 비평에 대한 이해 | |
| 8. | ![]() |
사이버 미디어교육 | 인터넷 미디어교육, 정보통신윤리, 네티켓의 이해 | |
| 9. | ![]() |
학교에서의 미디어교육 | 학교 현장에서의 미디어교육에 대한 이해 | |
| 10. | ![]() |
한국 미디어교육의 현실과 과제 | 현단계 한국 미디어교육 평가 및 미래 전망, 과제 | |
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