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- 주제분류
- 인문과학 >인문과학기타 >국제문화정보학
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- 강의학기
- 2013년 2학기
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- 조회수
- 22,903
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- 평점
- 2.3/5.0 (3)
본 강좌는 문화콘텐츠 생산의 근간이 되는 스토리텔링의 성공적인 개발을 위하여 선행 콘텐츠를 사례 분석 방법, 기획 과정에서 필수적으로 요구되는 시나리오 분석 방법 등을 구체적인 사례를 중심으로 학습한다. 스토리텔링의 중요성을 강조하지만 어떤 것이 좋은 스토리텔링인지 평가하고 판단할 수 있는 방법을 가지고 있는 사람은 찾아보기 어려운 실정에서 본 강좌를 통해 스토리텔링 기획 및 분석 방법론을 학습하는 것은 유용하고 절실한 일이 될 것이다.
- 수강안내 및 수강신청
- ※ 수강확인증 발급을 위해서는 수강신청이 필요합니다
차시별 강의
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스토리텔링의 정체(1) | 스토리텔링의 정체(1) | |
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스토리텔링의 정체(1) | 스토리텔링의 정체(1) | ![]() |
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| 2. | ![]() |
스토리텔링의 정체(2) | 스토리텔링의 정체(2) | |
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스토리텔링의 정체(2) | 스토리텔링의 정체(2) | ![]() |
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| 3. | ![]() |
스토리텔링의 정체(3) | 스토리텔링의 정체(3) | |
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스토리텔링의 정체(3) | 스토리텔링의 정체(3) | ![]() |
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| 4. | ![]() |
나무와 숲 그리고 주변(1) | 나무와 숲 그리고 주변(1) | |
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나무와 숲 그리고 주변(1) | 나무와 숲 그리고 주변(1) | ![]() |
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| 5. | ![]() |
나무와 숲 그리고 주변(2) | 나무와 숲 그리고 주변(2) | |
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| 6. | ![]() |
영상의 특성과 구성요소(1) | 영상의 특성과 구성요소(1) | |
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| 7. | ![]() |
영상의 구현 방식 | 영상의 구현 방식 | |
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| 8. | ![]() |
체험으로 스스로 이야기하게 하라(1) | 체험으로 스스로 이야기하게 하라(1) | |
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체험으로 스스로 이야기하게 하라(1) | 체험으로 스스로 이야기하게 하라(1) | ![]() |
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| 9. | ![]() |
체험으로 스스로 이야기하게 하라(2) | 체험으로 스스로 이야기하게 하라(2) | |
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체험으로 스스로 이야기하게 하라(2) | 체험으로 스스로 이야기하게 하라(2) | ![]() |
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| 10. | ![]() |
전통 서사 문법을 이해하라(1) | 전통 서사 문법을 이해하라(1) | |
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전통 서사 문법을 이해하라(1) | 전통 서사 문법을 이해하라(1) | ![]() |
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전통 서사 문법을 이해하라(2) | 전통 서사 문법을 이해하라(2) | |
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우리는 세계와 어떻게 연결되어 있을까 | 우리는 세계와 어떻게 연결되어 있을까 | |
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시점에 따른 서사전개 | 시점에 따른 서사전개 | |
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