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- 주제분류
- 인문과학 >언어ㆍ문학 >영어학
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- 강의학기
- 2013년 1학기
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- 조회수
- 5,276
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영어 쓰기의 주요 목적은 글쓰기의 과정 소개, 명확히 표현하는 능력을 배양하기, 공식적이고 문서화된 영어를 효과적으로 사용하는 법을 배우는 것이다. 구체적인 목표는 좋은 문장, 좋은 단락, 좋은 에세이, 그리고 나아가 대학교 레포트, 팀 페이퍼, 연구 문서, 전문 저널과 출판물 등 다른 긴 형태의 학문적 글쓰기 능력을 키우는 것이다. 또한 학문적 글쓰기 능력은 정치, 경제, 과학, 언론, 예술 혹은 다른 직업군에서 글을 잘 쓸 수 있도록 도울 것이다. 두 번째 목적은 영어 읽기, 복잡한 현대 이슈를 영어로 분석 및 토론하는 실력을 향상시키는 것 뿐 아니라 영단어와 영문법 실력을 향상시키는 것이다.
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차시별 강의
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강의 소개, 수업 개요 | 강의 소개 | |
| 2. | ![]() |
묘사어구 사용하기 | 묘사에 필요한 어구를 배운다. | |
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주제문1 | 주제문 쓰는 법을 배운다. | |
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주제문2 | 주제문 쓰는 법을 배운다. | |
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| 3. | ![]() |
문단 구성 | 문단을 구성하는 법을 배운다 | |
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스스로 수정하기 | 문단을 쓰고 스스로 수정하는 법을 배운다. | |
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| 4. | ![]() |
글쓰기 전 준비단계 | 글쓰기 전 준비할 사항을 배운다. | |
| 5. | ![]() |
비교 대조 글쓰기 | 비교 대조 글쓰기를 배운다 | |
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비교 대조 글쓰기 | 비교 대조 글쓰기를 배운다 | |
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비교 대조 글쓰기 | 비교 대조 글쓰기를 배운다 | |
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| 6. | ![]() |
5문단 에세이 | 5문단 에세이 쓰는 법을 배운다 | |
| 7. | ![]() |
본론 | 본론을 써본다 | |
| 8. | ![]() |
다시쓰기 | 다시 쓰는 방법을 배운다 | |
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다시쓰기 | 다시 쓰는 방법을 배운다 | |
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| 9. | ![]() |
주제문, 결론문 | 주제문과 결론문을 쓴다 | |
| 10. | ![]() |
서론 | 서론을 쓰는 법을 배운다 | |
| 11. | ![]() |
설득적 에세이 | 설득적 에세이 쓰는 법을 배운다 | |
| 12. | ![]() |
설득적 에세이 | 설득적 에세이 쓰는 법을 배운다 | |
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설득적 에세이 | 설득적 에세이 쓰는 법을 배운다 | |
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| 13. | ![]() |
표절 | 표절을 예방하기 위한 방안을 배운다 | |
| 14. | ![]() |
결론 | 결론을 쓰는 법을 배운다 | |
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