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- 주제분류
- 예술ㆍ체육 >음악 >국악학
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- 강의학기
- 2023년 2학기
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- 조회수
- 2,319
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- 강의계획서
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한국 음악을 통해 한국 당대 사회를 이해한다.
한국음악의 다양한 갈래를 소개하고 해당 갈래가 한국문화나 사회와 어떤 관계가 있는지 살펴본다.
한국음악의 다양한 갈래를 소개하고 해당 갈래가 한국문화나 사회와 어떤 관계가 있는지 살펴본다.
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차시별 강의
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한국음악과문화 1주차 | 강의안내, 한국음악의 범주 | |
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한국음악과문화 2주차 1차시 | 궁중 의례와 음악제도 - 궁중 음악 기록물과 기록의 의미 | |
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한국음악과문화 2주차 2차시 | 궁중 악무의 실현 - 종묘제례악과 수제천등 | |
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한국음악과문화 3주차 1차시 | 선비들의 음악문화와 예도적 풍류 -거문고 회상 | |
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한국음악과문화 3주차 2차시 | 시정 부상층의 풍류 - 여창 가곡과 세악합주 | |
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한국음악과문화 4주차 1차시 | 판소리와 기층음악 (민요와 무속음악) | |
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한국음악과문화 4주차 2차시 | 판소리의 역사와 유파 | |
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한국음악과문화 5주차 1차시 | 근대 국안 -근대 극장과 전통음악 -판소리,창극,병창 | |
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한국음악과문화 5주차 2차시 | 시민 취향과 잡가 (통속가) | |
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한국음악과문화 6주차 1차시 | 창작국악과 현대 사회 -엘리트 음악가들의 창작활동 | |
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한국음악과문화 6주차 2차시 | 일상의 국악 -지하철 신호음, 대중음악과의 결합 | |
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한국음악과문화 7주차 1차시 | 양악의 시작과 고종 황제의 악대 -양악대의 등장 | |
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한국음악과문화 7주차 2차시 | 국민시민의 부상과 새로운 노래양식 -창가와 가곡 | |
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한국음악과문화 9주차 1차시 | 한국의 근대화와 양악 -학교 창가 교육과 통속 창가 가창, 찬송가 | |
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한국음악과문화 9주차 2차시 | K-클래식과 한국음악가 -한국전쟁 이후 한국 클래식의 변화 | |
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한국음악과문화 10주차 1차시 | 분단 직후 북한의 음악 -월북 음악가와 창작 위주의 음악계 | |
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한국음악과문화 10주차 2차시 | 북한의 주체음악 -김정은 부상과 이념적 음악의 고착화 | |
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한국음악과문화 11주차 1차시 | 미디어 대중음악의 시작 -음반, 방송과 음악 | |
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한국음악과문화 11주차 2차시 | 한국 전쟁 후 미국식 대중음악의 수용-영미팝의 영향과 한국사회 | |
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한국음악과문화 12주차 1차시 | 80년대 사회 변화와 세대 교체 -발라드와 댄스뮤직 경제 성장과 민주화 | |
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한국음악과문화 12주차 2차시 | 청소년 문화의 부상과 저항의 노래 -서태지와 아이들, 한국가요의 양식변화 | |
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한국음악과문화 13주차 1차시 | IDOL문화의 성장과 기획사 음악 -음악 시장의 성장과 음악 | |
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한국음악과문화 13주차 2차시 | K-POP의 성장과 BTS현상 -영미팝의 패권 균열과 한국음악의 성장 | |
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한국음악과문화 14주차 1차시 | 도시화의 심화와 하위 음악의 등장 -버밍엄 학파의 문화론과 서브컬처론 | |
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한국음악과문화 14주차 2차시 | 미디어 환경의 변화와 인디씬의 특징 -3세대 인디씬과 한국사회의 변화 | |
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