창의적 문제해결기법 트리즈
- 금강대학교
- 김호종
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- 주제분류
- 공학 >전기ㆍ전자 >전자공학
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- 강의학기
- 2013년 1학기
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- 조회수
- 23,035
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구소련에서 개발된 세계적 발명기법 트리즈를 일반인이 이해하기 쉽도록 6단계 창의성 프로세스로 재구축한 강좌로서 모든 분야의 전공자들에게 체계적인 창의성 학습이 가능하도록 돕는다.
차시별 강의
| 1. | |
실용트리즈의 6단계 창의성 | 기존 트리즈를 일반인도 쉽게 이해할 수 있도록 단순화한 6단계 실용트리즈를 개관한다. |  |
| 2. | |
1단계-그림으로 표현하기 | 6단계중 1단계인 '그림으로 표현하기'의 개념과 중요성을 설명한다. | |
| 3. | |
2단계-시스템의 기능분석 | 시스템의 개념과 그 기능의 분석이 갖는 의미와 기법을 설명한다. | |
| 4. | |
3단계-이상해결책(IFR) 찾기 | 이상해결책(IFR) 찾기의 방법론에 대해 설명한다. | |
| 5. | |
4단계-모순과 분리 원리 (1) | 모든 문제에 내재해 있는 모순과 분리 원리를 통해 문제해결에 접근하는 방식을 학습한다. | |
| 6. | |
4단계-모순과 분리 원리 (2) | 모든 문제에 내재해 있는 모순과 분리 원리를 통해 문제해결에 접근하는 방식을 학습한다. | |
| 7. | |
5단계-요소 상호작용 | 문제해결에 필요한 제반 요소들의 상호작용이 문제해결에 미치는 영향을 살펴본다. | |
| 8. | |
6단계-창의성 종합적용(1) | 이전 단계들을 아울러 종합적으로 문제에 접근하고, 해결하는 사례들을 살펴본다. | |
| 9. | |
6단계-창의성 종합적용(2) | 이전 단계들을 아울러 종합적으로 문제에 접근하고, 해결하는 사례들을 살펴본다. | |
| 10. | |
6단계 창의성 종합적용(3) | 이전 단계들을 아울러 종합적으로 문제에 접근하고, 해결하는 사례들을 살펴본다. | |
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