교육행정 및 교육경영
- 부산외국어대학교
- 이지영
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- 주제분류
- 교육학 >교육일반 >교육행정학
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- 강의학기
- 2014년 1학기
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- 조회수
- 8,389
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교육행정학은 교육을 위한 행정적 현상을 탐구하는 학문이다. 교육행정학의 토대가 되는 이론을 학습하면서 교육의 실제를 이해하고 적용력을 기르는 데 초점을 둔다. 일상적 활동인 교육을 교육행정학에서는 어떻게 탐구하는지 살펴본다.
차시별 강의
| 1. | |
교육행정학의 이해 | 교육행정의 개념, 성격, 원리 |  |
| 2. | |
교육행정제도 및 법률 | 교육행정제, 교육법 | |
| 3. | |
교육행정이론의 발달과정(1) | 고전이론, 인간관계론 | |
| 4. | |
교육행정이론의 발달과정(2) | 행동과학론, 체계이론 | |
| 5. | |
학교학급의 조직과 구조(1) | 학교조직 이론 | |
| 6. | |
학교학급의 조직과 구조(2) | 학교조직의 특성 | |
| 7. | |
학교학급의 구성원 | 구성원 동기 유발 | |
| 8. | |
학교학급의 리더 | 리더십 유형 | |
| 9. | |
학교학급의 의사결정 | 의사결정 | |
| 10. | |
학교학급의 의사소통 | 의사소통 | |
| 11. | |
장학 | 장학의 유형 | |
| 12. | |
학교인사행정 | 인사. 임용. 승진, 형가 | |
| 13. | |
학교재정 | 교육비, 교육경비 | |
| 14. | |
학교학급 경영관리 | 경영관리 기법 | |
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