교육평가

1.	교육평가의 정의	1. 교육평가의 기능 2. 교육평가의 절차
2.	교육평가의 모형	1. 목표중심 모형 2. 판단중심 모형 3. 의사결정 모형
3.	교육평가의 대상	1. 교사평가 2. 프로그램평가 3. 교육과정평가
4.	교육평가의 유형	1. 준거지향평가 2. 규준지향평가
5.	인지적 특성의 평가	1. 인지적 특성의 개념 2. 인지적 평가 문항의 개발
6.	정의적 특성의 평가	1. 정의적 특성의 개념 2. 정의적 특성의 평가
7.	수행평가	1. 수행평가의 개념 2. 수행평가의 방법
8.	검사도구의 양호도	1. 타당도 2. 신뢰도 3. 객관도
9.	표준화 검사	1. 표준화검사의 의미 2. 표준화검사의 기능
10.	문항제작	1. 문항제작의 기초 2, 문항유형
11.	문항분석	1. 고전검사이론에 의한 문항분석 2. 문항반응이론에 의한 문항분석
12.	평가결과의 보고	1. 척도의 종류와 성질 2. 통계적 분석 방법