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  • 주제분류
    사회과학 >사회과학기타 >사회학
  • 강의학기
    2015년 2학기
  • 조회수
    2,917
  •  
강의계획서
강의계획서
현대인은 기술의 세계와 마주치고 늘 기계나 계기, 장치 등에 둘러싸여 산다. 그래서 현대인들은 기술의 가치를 느끼지 못하고 기술의 세계를 당연하게 받아들이는 경향이 있으며 한편으로는 거대 기술의 진행에 아무런 영향도 미칠 수 없는 현대인들은 무력감을 느끼기도한다. 이처럼 너무나 가까이 있으면서도 나에게는 멀게도 느껴지는 기술은 도대체 어떤 것인가? 기술과 예술, 기술과 경제, 기술과 과학의 경계는 무엇인가? 무엇이 사회적 영향이 있는 기술을 형성해 왔는가? 우리가 경험하는 기술 충격의 원인은 무엇인가? 특히 우리는 기술변화를 형성하는 ‘사회적’ 요소는 무엇인가? 우리가 살고 있는 사회는 우리가 생산한 기술에 어느 정도나 그리고 어떻게 영향을 미치는가? 라는 질문과 토론이 이 과목의 주요 내용이다.

특히 공학도들은 자신의 전공 관련 기술의 형성과 발전이 사회의 변화와 갖는 관계를 이해함으로서 학습의 성취동기를 제고하고 나아가 자신의 미래를 설계하는데 필요한 교양지식을 구축할수있다. 사회및 인문학도들은 현대 과학 기술의 속성과 변화의 방향을 이해함으로서 보다 폭 넓은 교양의 바탕을 마련할수있다.

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