1. |
|
학생평가의 이해 |
학생평가 패러다임의 변화
교원의 학생평가 역량 강화의 중요성 |
|
|
|
학생평가의 이해 |
학생평가 패러다임의 변화
교원의 학생평가 역량 강화의 중요성 |
|
2. |
|
과학과 평가 계획의 수립 과정 |
과학과 평가의 방향과 핵심역량 평가
과학과 성취기준 분석 및 평가 계획 수립 |
|
|
|
과학과 평가 계획의 수립 과정 |
과학과 평가의 방향과 핵심역량 평가
과학과 성취기준 분석 및 평가 계획 수립 |
|
3. |
|
과학과 수행평가 |
과학과 수행평가 특징과 세부 계획 작성하기
과학과 수행평가 채점기준 개발 및 적용과 평가 결과 활용하기 |
|
|
|
과학과 수행평가 |
과학과 수행평가 특징과 세부 계획 작성하기
과학과 수행평가 채점기준 개발 및 적용과 평가 결과 활용하기 |
|
4. |
|
과학과 선택형, 서·논술형 문항의 개발과 적용 |
과학 수업과 연계한 선택형 문항 개발과 실천
과학 수업과 연계한 서·논술형 문항 개발과 실천 |
|
|
|
과학과 선택형, 서·논술형 문항의 개발과 적용 |
과학 수업과 연계한 선택형 문항 개발과 실천
과학 수업과 연계한 서·논술형 문항 개발과 실천 |
|
5. |
|
과학과 학생평가 컨설팅 |
학생평가 컨설팅의 이해
학생평가 컨설팅의 실제 |
|
|
|
과학과 학생평가 컨설팅 |
학생평가 컨설팅의 이해
학생평가 컨설팅의 실제 |
|