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- 주제분류
- 예술ㆍ체육 >무용ㆍ체육 >체육학
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- 강의학기
- 2017년 2학기
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- 조회수
- 6,242
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- 강의계획서
- 강의계획서
본 강의는 예비체육교사로서 중등학교 학생들의 건전한 여가활동 교육에 필요한 지식과 실천방법에 대한 이해와 탐색을 하는 강의로서 크게 현대사회와 여가, 현대사회에서 여가의 필요성 및 레크리에이션과 놀이의 이해, 여가행동과 레크리에이션의 3가지 대 영역을 중심한 이론적 탐색을 할 것이 다. 또한 우리나라 여가활동 변천 및 중등학교 여가교육관련 내용은 이해하여 중등학생들에게 지역사회 연계된 여가교육능력을 탐색할 것 이다.
차시별 강의
| 1. | ![]() |
여가의 개념과 기능 | 여가의 어원, 개념이해 | ![]() |
| 2. | ![]() |
여가의 역사 | 시대별 여가정의 이해 | ![]() |
| 3. | ![]() |
생애주기와 여가 | 개인발달 과정에따른 여가 | ![]() |
| 4. | ![]() |
여가행동이론 | 여가 참여 목적을 위한 심리행동 | ![]() |
| 5. | ![]() |
여가문화 | 현대사회 여가문화의 특성 | ![]() |
| 6. | ![]() |
여가와 리더십 | 리더십의 개념과 효과 | ![]() |
| 7. | ![]() |
미래사회와 여가 | 미래 여가전망 | ![]() |
| 8. | ![]() |
여가산업 | 여가산업의 분류, 범위기준 | ![]() |
| 9. | ![]() |
여가소비와 마케팅전략 | 소비와 여가의 관계 | ![]() |
| 10. | ![]() |
여가정책 | 여가정책의 개념 및 목표, 필요성 | ![]() |
| 11. | ![]() |
여가와 운동처방 | 건강과 여가활동 | ![]() |
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