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교과목 소개 및 오리엔테이션 교과목 소개, 교재 및 평가방식 소개 태국어의 특성 정리 | 교과목 소개 및 오리엔테이션 교과목 소개, 교재 및 평가방식 소개 태국어의 특성 정리 |  |
| 2. | |
읽기 교재 제1과 ผมเป็นคนเกาหลี 지정사 구문 | 읽기 교재 제1과 ผมเป็นคนเกาหลี 지정사 구문 | |
| 3. | |
읽기 교재 제2과 บ้านดิฉันอยู่ที่กรุงเทพฯ 존재와 소유 표현, 장소 전치사 | 읽기 교재 제2과 บ้านดิฉันอยู่ที่กรุงเทพฯ 존재와 소유 표현, 장소 전치사 | |
| 4. | |
읽기 교재 제3과 วันนี้อากาศดี 동사 구문, 원인과 결과 표현 | 읽기 교재 제3과 วันนี้อากาศดี 동사 구문, 원인과 결과 표현 | |
| 5. | |
읽기 교재 제4과 ขอโอเลี้ยงสองแก้ว 진행상 표현, 분류사 | 읽기 교재 제4과 ขอโอเลี้ยงสองแก้ว 진행상 표현, 분류사 | |
| 6. | |
읽기 교재 제5과 ฉันชอบกินส้มตำ 비교급, 최상급, 예시 표현 | 읽기 교재 제5과 ฉันชอบกินส้มตำ 비교급, 최상급, 예시 표현 | |
| 7. | |
읽기 교재 제6과 ธงไตรรงค์เป็นธงชาติไทย 관계대명사 | 읽기 교재 제6과 ธงไตรรงค์เป็นธงชาติไทย 관계대명사 | |
| 8. | |
읽기 교재 제7과 ชมพู่ตื่นนอนหกโมงเช้าทุกวัน 태국어의 시간 표현 | 읽기 교재 제7과 ชมพู่ตื่นนอนหกโมงเช้าทุกวัน 태국어의 시간 표현 | |
| 9. | |
읽기 교재 제8과 ประเทศเกาหลีมีสี่ฤดู 태국어의 월, 일 표현 | 읽기 교재 제8과 ประเทศเกาหลีมีสี่ฤดู 태국어의 월, 일 표현 | |
| 10. | |
읽기 교재 제9과 สงกรานต์เป็นวันขึ้นปีใหม่แบบไทย 태국의 명절 쏭끄란과 러이끄라통, 전성명사 | 읽기 교재 제9과 สงกรานต์เป็นวันขึ้นปีใหม่แบบไทย 태국의 명절 쏭끄란과 러이끄라통, 전성명사 | |
| 11. | |
읽기 교재 제9과(계속) 태국의 명절 쏭끄란과 러이끄라통 명절 전통민요 배우기 쏭끄란의 노래와 러이끄라통의 노래 | 읽기 교재 제9과(계속) 태국의 명절 쏭끄란과 러이끄라통 명절 전통민요 배우기 쏭끄란의 노래와 러이끄라통의 노래 | |
| 12. | |
읽기 교재 제10과 ปิดเทอมฤดูหนาวนี้จะไปเมืองไทย 10과 본문 – 여름 방학 계획 | 읽기 교재 제10과 ปิดเทอมฤดูหนาวนี้จะไปเมืองไทย 10과 본문 – 여름 방학 계획 | |
| 13. | |
읽기 교재 제10과(계속) ปิดเทอมฤดูหนาวนี้จะไปเมืองไทย 10과 강독연습 – 태국 및 한국 소개 | 읽기 교재 제10과(계속) ปิดเทอมฤดูหนาวนี้จะไปเมืองไทย 10과 강독연습 – 태국 및 한국 소개 | |
| 14. | |
기초태국어읽기연습(2) 교재 |  |
대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) 우)41061
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