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  • 주제분류
    사회과학 >사회과학기타 >사회학
  • 강의학기
    2019년 2학기
  • 조회수
    7,033
  •  
강의계획서
강의계획서
이 교과목은 예비교사들을 대상으로 다문화교육에 대한 기본 이해를 가지도록 하기 위해 개발된 현장 다문화교육 입문 내용으로 구성된다.

차시별 강의

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1. 문서 오리엔테이션 다문화사회와 다문화교육 다문화교육과 교사 ⦁세계화시대와 다문화 ⦁우리나라 다문화사회의 진입배경과 현황 ⦁다문화교육을 위한 교사의 역할 ⦁다문화교육을 위한 교사 역량의 구성요소 URL
2. 문서 다문화사회의 특징과 변화 ⦁다문화에 대한 인식 ⦁다문화사회의 갈등과 위험성 ⦁우리 안의 다양성(성, 계층, 세대, 연령) URL
3. 문서 다문화교육의 개념, 목표, 필요성 ⦁다문화교육의 개념 및 정의 ⦁다문화교육의 목표 ⦁다문화교육의 필요성 ⦁국제이해교육 및 문화다양성교육과 다문화교육 URL
4. 문서 우리나라 다문화교육정책 ⦁교육부의 다문화교육 정책 및 프로그램 ⦁정책학교의 특징 및 세부 과제 ⦁다문화교육 발전방안 URL
5. 문서 주요국의 다문화정책 ⦁미국, 일본, 캐나다 ⦁외국의 다문화정책 사례 ⦁다문화교육의 국제적 동향 URL
6. 문서 다문화학생의 이해 ⦁아동기 다문화학생의 유형별(국내출생, 중도입국, 외국인가정자녀) 특징 ⦁다문화가정 학생의 학교문제 ⦁유형별 학생지도 URL
7. 문서 다문화학생을 위한 생활지도와 상담 ⦁다문화학생의 학교적응문제 ⦁다문화학생을 위한 생활지도 ⦁교사 전략 ⦁가정 방문 URL
8. 문서 다문화교육 내용 ⦁정체성, 인권, 고정관념, 반편견 교육 ⦁차이와 차별, 공존과 상생, 문화감수성 URL
9. 문서 다문화교육 방법 ⦁협동학습 등 다양한 교수학습 방법 ⦁매체(영화, 책 등)를 이용한 교수학습 현장 우수사례 URL
10. 문서 다문화 교육 현장의 이해 1 ⦁다문화 교육을 위한 교사의 필수 역량 ⦁다문화 교육 현장 사례 1 ⦁다문화 교육 현장 사례 2 URL

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