-
- 주제분류
- 인문과학 >언어ㆍ문학 >중어중문학
-
- 강의학기
- 2017년 2학기
-
- 조회수
- 19,429
-
- 강의계획서
- 강의계획서
<논어>의 전통적 가치를 기반으로 현대적 가치를 토론과정을 통하여 재조명함으로써 지식기반사회에 필요한 소통과 연대, 그리고 협업능력을 배양한다.
- 수강안내 및 수강신청
- ※ 수강확인증 발급을 위해서는 수강신청이 필요합니다
차시별 강의
| 1. | ![]() |
01. 배우고 익히면 정말로 기쁠까요?02. 배우기만 하고 생각하지 않으면 어떻게 될까요? | 논어 문장 해석과 이해 강의주제에 대한 토론 강의내용에 대한 이해도 평가 |
|
![]() |
01. 배우고 익히면 정말로 기쁠까요?02. 배우기만 하고 생각하지 않으면 어떻게 될까요? | 논어 문장 해석과 이해 강의주제에 대한 토론 강의내용에 대한 이해도 평가 |
|
|
| 2. | ![]() |
03. 안회는 좋은 학생일까요?04. 재여는 나쁜 학생일까요? | 논어 문장 해석과 이해 강의주제에 대한 토론 강의내용에 대한 이해도 평가 |
|
![]() |
03. 안회는 좋은 학생일까요?04. 재여는 나쁜 학생일까요? | 논어 문장 해석과 이해 강의주제에 대한 토론 강의내용에 대한 이해도 평가 |
|
|
| 3. | ![]() |
05. 가난해도 과연 즐거울까요?06. 부자가 되고 싶나요? | 논어 문장 해석과 이해 강의주제에 대한 토론 강의내용에 대한 이해도 평가 |
|
![]() |
05. 가난해도 과연 즐거울까요?06. 부자가 되고 싶나요? | 논어 문장 해석과 이해 강의주제에 대한 토론 강의내용에 대한 이해도 평가 |
|
|
| 4. | ![]() |
07. 말을 잘 해야만 할까요?08. 말과 실천, 어느 것이 먼저일까요? | 논어 문장 해석과 이해 강의주제에 대한 토론 강의내용에 대한 이해도 평가 |
|
![]() |
07. 말을 잘 해야만 할까요?08. 말과 실천, 어느 것이 먼저일까요? | 논어 문장 해석과 이해 강의주제에 대한 토론 강의내용에 대한 이해도 평가 |
|
|
| 5. | ![]() |
09. 언행의 명분의 중요한가요?10. 말은 언제 해야 할까요? | 논어 문장 해석과 이해 강의주제에 대한 토론 강의내용에 대한 이해도 평가 |
|
![]() |
09. 언행의 명분의 중요한가요?10. 말은 언제 해야 할까요? | 논어 문장 해석과 이해 강의주제에 대한 토론 강의내용에 대한 이해도 평가 |
|
|
| 6. | ![]() |
11. 친구를 사귀는데 조건이 있나요?12. 친구와 오래 사귀려면 어떻게 해야 할까요? | 논어 문장 해석과 이해 강의주제에 대한 토론 강의내용에 대한 이해도 평가 |
|
![]() |
11. 친구를 사귀는데 조건이 있나요?12. 친구와 오래 사귀려면 어떻게 해야 할까요? | 논어 문장 해석과 이해 강의주제에 대한 토론 강의내용에 대한 이해도 평가 |
|
|
| 7. | ![]() |
13. 당신은 유익한 친구인가요?14. 어진 사람도 남을 미워할 때가 있나요? | 논어 문장 해석과 이해 강의주제에 대한 토론 강의내용에 대한 이해도 평가 |
|
![]() |
13. 당신은 유익한 친구인가요?14. 어진 사람도 남을 미워할 때가 있나요? | 논어 문장 해석과 이해 강의주제에 대한 토론 강의내용에 대한 이해도 평가 |
|
|
| 8. | ![]() |
15. 배부르면 공부가 될까요?16. 배우기를 좋아하면 어떤가요? | 논어 문장 해석과 이해 강의주제에 대한 토론 강의내용에 대한 이해도 평가 |
|
![]() |
15. 배부르면 공부가 될까요?16. 배우기를 좋아하면 어떤가요? | 논어 문장 해석과 이해 강의주제에 대한 토론 강의내용에 대한 이해도 평가 |
|
|
| 9. | ![]() |
17. 누가 잘못이 없겠는가?18. 선생님 질문 있어요. | 논어 문장 해석과 이해 강의주제에 대한 토론 강의내용에 대한 이해도 평가 |
|
![]() |
17. 누가 잘못이 없겠는가?18. 선생님 질문 있어요. | 논어 문장 해석과 이해 강의주제에 대한 토론 강의내용에 대한 이해도 평가 |
|
|
| 10. | ![]() |
19. 무지한 것을 두려워하지 마라20. 우리 동네 정직 | 논어 문장 해석과 이해 강의주제에 대한 토론 강의내용에 대한 이해도 평가 |
|
![]() |
19. 무지한 것을 두려워하지 마라20. 우리 동네 정직 | 논어 문장 해석과 이해 강의주제에 대한 토론 강의내용에 대한 이해도 평가 |
|
|
| 11. | ![]() |
21. 인이란 무엇일까요?22. 예란 무엇일까요? | 논어 문장 해석과 이해 강의주제에 대한 토론 강의내용에 대한 이해도 평가 |
|
![]() |
21. 인이란 무엇일까요?22. 예란 무엇일까요? | 논어 문장 해석과 이해 강의주제에 대한 토론 강의내용에 대한 이해도 평가 |
|
|
| 12. | ![]() |
23. 효도는 어떻게 하나요?24. 효도와 정치는 무슨 관계가 있나요? | 논어 문장 해석과 이해 강의주제에 대한 토론 강의내용에 대한 이해도 평가 |
|
![]() |
23. 효도는 어떻게 하나요?24. 효도와 정치는 무슨 관계가 있나요? | 논어 문장 해석과 이해 강의주제에 대한 토론 강의내용에 대한 이해도 평가 |
|
|
| 13. | ![]() |
25. 중용이 과연 최선일까요?26. 나아가야 할 때와 물러나야 할 때가 있나요? | 논어 문장 해석과 이해 강의주제에 대한 토론 강의내용에 대한 이해도 평가 |
|
![]() |
25. 중용이 과연 최선일까요?26. 나아가야 할 때와 물러나야 할 때가 있나요? | 논어 문장 해석과 이해 강의주제에 대한 토론 강의내용에 대한 이해도 평가 |
|
연관 자료










