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- 주제분류
- 인문과학 >인문과학기타 >철학
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- 강의학기
- 2022년 2학기
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- 조회수
- 5,998
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- 강의계획서
- 강의계획서
과학지식의 특징과 장단점 분석, 과학기술의 사회적 영향에 대한 철학적 성찰을 다룬다.
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차시별 강의
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과학과 기술과 공학 | 과학과 기술과 공학의 의미를 비교, 분석하고 과학기술의 역사를 살펴본다. | |
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과학기술의 역사 | 과학과 기술과 공학의 의미를 비교, 분석하고 과학기술의 역사를 살펴본다. | |
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| 2. | ![]() |
귀납 | 귀납의 의미와 귀납주의 과학관을 살펴본다. | |
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귀납주의 과학관 | 귀납의 의미와 귀납주의 과학관을 살펴본다. | |
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| 3. | ![]() |
칼 포퍼 | 칼포퍼의 반증주의 과학관을 살펴본다. | |
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반증주의 | 칼포퍼의 반증주의 과학관을 살펴본다. | |
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| 4. | ![]() |
토마스 쿤, 패러다임 | 토마스 쿤의 패러다임과 공약불가능성을 살펴본다. | |
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공약불가능성 | 토마스 쿤의 패러다임과 공약불가능성을 살펴본다. | |
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| 5. | ![]() |
라카토스 | 라카토스의 연구프로그램을 분석하고 비판한다. | |
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연구프로그램 | 라카토스의 연구프로그램을 분석하고 비판한다. | |
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| 6. | ![]() |
파이어아벤트, 반방법론 | 파이어아벤트의 반방법, 인식론적 아나키즘을 살펴본다. | |
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인식론적 아나키즘 | 파이어아벤트의 반방법, 인식론적 아나키즘을 살펴본다. | |
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| 7. | ![]() |
리차드 로티, 신실용주의 과학관 | 로티의 신실용주의 과학관과 자문화중심주의를 살펴본다. | |
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자문화중심주의 | 로티의 신실용주의 과학관과 자문화중심주의를 살펴본다. | |
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| 9. | ![]() |
과학기술과 도구 | 과학기술과 도구의 문제를 분석하고, 과학사회학에 대해 살펴본다. | |
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과학사회학 | 과학기술과 도구의 문제를 분석하고, 과학사회학에 대해 살펴본다. | |
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| 10. | ![]() |
과학기술과 민주화 | 과학기술과 민주화, 과학기술과 시민권 문제를 살펴본다. | |
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과학기술과 시민권 | 과학기술과 민주화, 과학기술과 시민권 문제를 살펴본다. | |
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| 11. | ![]() |
과학전쟁, 지적 사기, 포스트모더니즘 | 과학전쟁과 지적 사기 논쟁을 살펴본다. | |
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과학전쟁, 지적 사기, 포스트모더니즘 | 과학전쟁과 지적 사기 논쟁을 살펴본다. | |
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| 12. | ![]() |
맨하튼 프로젝트, 핵무기 개발, 로버트 오펜하이머 | 맨하튼 프로젝트와 오펜하이머에 대해 살펴본다. | |
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맨하튼 프로젝트, 핵무기 개발, 로버트 오펜하이머 | 맨하튼 프로젝트와 오펜하이머에 대해 살펴본다. | |
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| 13. | ![]() |
과학기술과 윤리 | 과학기술과 윤리 문제, 라이너스 폴링과 프리츠 하버를 살펴본다. 과학기술의 사회적 책임 사례를 공부한다. | |
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과학기술과 사회적 책임 | 과학기술과 윤리 문제, 라이너스 폴링과 프리츠 하버를 살펴본다. 과학기술의 사회적 책임 사례를 공부한다. | |
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| 14. | ![]() |
적정기술 사례, 적정기술의 역사, 간디, 슈마허, 빅터 파파넥, 폴 폴락 | 적정기술 사례와 적정기술의 역사에 대해 살펴본다. | |
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적정기술 사례, 적정기술의 역사, 간디, 슈마허, 빅터 파파넥, 폴 폴락 | 적정기술 사례와 적정기술의 역사에 대해 살펴본다. | |
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