| 1. | |
시의 언어와 삶의 언어 | 지시적 의미와 내포적 의미, 시어의 음악성 |  |
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시의 언어와 삶의 언어 |  |
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| 2. | |
매체 경쟁 시대 독서의 의미 | 왜 여전히 독서가 필요한가, 목적에 따른 독서 활동, 스마트폰 시대에 책과 친해지는 법 | |
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매체 경쟁 시대 독서의 의미 | |
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| 3. | |
지식사회에서의 커뮤니케이션 능력 | 지식사회에서의 스피치, 소통의 법칙, 스피치 주제의 선정 | |
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지식사회에서의 커뮤니케이션 능력 | |
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| 4. | |
경험을 담은 글쓰기 | 경험 구체화하기, 실감나게 표현하기 | |
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경험을 담은 글쓰기 | |
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| 5. | |
다중매체 시대의 사유와 언어 사용 능력 | 매체 언어의 개념, 매체 언어의 특성, 매체 언어의 유형과 기능 | |
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다중매체 시대의 사유와 언어 사용 능력 | |
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| 6. | |
사유와 언어 표현 | 같은 생각 다른 표현, 언어 표현의 수정을 통한 사유의 명료화 | |
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사유와 언어 표현 | |
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| 7. | |
소설 언어와 소통의 가치 | 소설 언어의 특성, 소설의 기능, 소설의 효과 | |
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소설 언어와 소통의 가치 | |
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| 8. | |
적극적인 활동, 독서 | 독서, 정적이지만 적극적인 활동, 무엇을 읽을까, 어떻게 읽을까 | |
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적극적인 활동, 독서 | |
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| 9. | |
비판적 사고와 토론 문화 | 토론이란, 비판적 사고를 위한 논증 모형, 자신의 생각을 체계적으로 정리하기 | |
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비판적 사고와 토론 문화 | |
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| 10. | |
소통하는 글쓰기 | 합리적인 글쓰기, 독자와 소통하는 글쓰기 | |
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소통하는 글쓰기 | |
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| 11. | |
능숙한 매체 활용과 원활한 의사소통 | 매체 언어 소통의 양상과 특성, 대중매체를 동한 소통에서 유의할 점과 올바른 활용 전략 | |
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능숙한 매체 활용과 원활한 의사소통 | |
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| 12. | |
소통을 위한 언어 | 소통을 위한 언어 예절, 언어 표현과 소통 | |
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소통을 위한 언어 | |
대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) 우)41061
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