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- 주제분류
- 교육학 >교육일반 >교과과정
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- 등록일자
- 2020.10.27
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- 조회수
- 32,668
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- 평점
- 5/5.0 (3)
다문화사회에 대한 이해와 다문화 친화적 학교 환경 조성을 위한 교직원의 인식을 제고하고 지도 역량을 강화할 수 있는 내용으로 구성하였다.
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차시별 강의
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다문화사회의 이해 | 문화와 다문화 그리고 세계화의 현상,다문화사회와 교육 주요 이론 | |
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다문화사회의 이해 | ![]() |
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국내외 다문화 현안과 정책 | 외국의 다문화사회 정책 및 사례,한국사회의 다문화 현황과 특성, 핵심과제 | |
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| 3. | ![]() |
다문화교육 정책 및 실제 | UN 아동권리협약과 다문화 관련 국내법, 관계 부처의 다문화 정책 | |
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| 4. | ![]() |
다문화교육의 이해 | 다문화교육의 필요와 목표,다문화교육의 내용과 방법 | |
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| 5. | ![]() |
다문화사회의 세계시민교육 | 세계시민교육의 의미와 내용,교실에서 경험하는 세계시민교육 | |
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| 6. | ![]() |
다문화사회의 의사소통 | 의사소통의 이해,다문화사회 의사소통 | |
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| 7. | ![]() |
다문화교육의 실천 | 도서 활용 다문화교육,영화를 활용한 다문화교육 | |
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| 8. | ![]() |
국내출생 다문화학생 학습지도의 실제 | 국내출생 다문화학생 학습지도 방법, 국내출생 다문화학생 학습지도 사례 | |
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| 9. | ![]() |
국내출생 다문화학생 생활지도의 실제 | 국내출생 다문화학생 생활지도 방법, 국내출생 다문화학생 생활지도 방법 | |
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정책에 기반한 다문화사회 속 학교관리자의 역할 | 다문화교육 정책의 방향 이해,정책에 기반한 학교관리자의 역할 | |
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| 13. | ![]() |
다문화사회 속 교사의 역할 | 교사의 역할,다문화교육 접근 방법 | |
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지역사회 다문화커뮤니티 | 유관기관을 활용한 다문화 교육,지역 연계 다문화 교류 및 체험 학습 | |
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