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- 주제분류
- 인문과학 >언어ㆍ문학 >일어일문학
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- 강의학기
- 2014년 1학기
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- 조회수
- 18,881
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- 평점
- 5/5.0 (2)
- 강의계획서
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초급일본어를 위한 기초문법의 이해를 중심으로 한 수업
일본어전공 학생을 위한 일본어문법 기초의 수업이며, 클래스는 초보자뿐만 아니라, 고교에서 일본어를 전공하고 있었던 학생이나 일본에서 생활 경험이 있는 학생도 함께 수업을 받고 있다
일본어전공 학생을 위한 일본어문법 기초의 수업이며, 클래스는 초보자뿐만 아니라, 고교에서 일본어를 전공하고 있었던 학생이나 일본에서 생활 경험이 있는 학생도 함께 수업을 받고 있다
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차시별 강의
| 1. | ![]() |
인사 1과 2과 | 1인사 초대면의 인사 2히라가나 문자의 유래 3자기 소개 | |
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2014 1課文法 | ![]() |
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| 2. | ![]() |
히라가나의 읽는 법 지시어 2과 | 1.히라가나의 읽는 법:장음탁음요음 2. 이것 그것 저것 3.명사의 부정형 (じゃありません) 4.소속의 조사「の」 |
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2014 2課文法 | ![]() |
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| 3. | ![]() |
위치 숫자 3과 4과 | 1.복습⇒촉음 2.위치 사어휘/ 있는 3.숫자 1∼100단위 |
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2014 3課文法 | ![]() |
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| 4. | ![]() |
조수사 시간 4과 5과 | 1홋카이도의 특산물 1)홋카이도의 특산물소개 2)특산물의 세는 방법 ·조수사의 개념 「本」은 긴 물건 「枚」는 얇고 평평한 물건 3)조수사의 읽는 법 2시간 1)시간·분의 읽는 법 方 |
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2014 4課文法 | ![]() |
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| 5. | ![]() |
동사 6과 7과 | 1동사의 ます형 2동사의 시제 1)시간을 나타내는 동사 2)동사의 시제 3)조사 「を」「に」 | |
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2014 5課 6課 _案 | ![]() |
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| 6. | ![]() |
い형용사 9과 | 1. い형용사 1)기본형 2)+명사 3)부정형 4) い형용사의 시제 | |
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6課 | ![]() |
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| 7. | ![]() |
な형용사 10과 11과 | 1.い형용사의 활용 2.な형용사 1)기본형 2)부정형 과거형 3.설명 문장 4.비교 |
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7課 | ![]() |
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| 8. | ![]() |
な형용사 11과날짜, 색, 맛 12과 | 1초대면의 때에 필요한 표현 1)기호를 묻는 2)스케쥴을 묻는 3)생일을 묻는 4)특징을 설명하는 5)색 |
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8課 | ![]() |
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| 9. | ![]() |
특징을 설명한다 12과 원망 표현 13과 | 1전회의 학습 내용을 이용해서 친구의 특징에 대해서 설명하는 2맛. 3형용사+형용사의 표현 4동사의 ます형+たい |
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9課 | ![]() |
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| 10. | ![]() |
의뢰 표현 14과진행형 15과 | 1동사의 て형∼てください 2동사의 て형+ 있는 1)진행형 2)상태 3)완료형 4)착의 |
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10課 好(す)き | ![]() |
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| 11. | ![]() |
설명 문장 긴 문장 작성접속사 17과 16과 | 1복습 2접속사순서의 설명 3이유의 데형 4허가 て形 |
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11課味形容詞+形容詞 | ![]() |
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| 12. | ![]() |
다동사의 た형(과거) 과거의 표현이라고 경험 상태 (そうです) 18과 전문 16과 가족의 호칭 | 1동사의 다형 1)다형을 만드는 방법 2)경험의 표현 것이 있는 2전문표 현 그래서 하는 3가족의 명칭 |
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12課日付の_み方 | 12課日付の_み方 | ![]() |
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13課2014 | ![]() |
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