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- 주제분류
- 예술ㆍ체육 >무용ㆍ체육 >체육학
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- 강의학기
- 2011년 1학기
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- 조회수
- 10,567
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이 강의는 심리학적 지식을 바탕으로 성격과 운동수행, 불안과 운동수행, 동기와 운동수행의 관계를 설명하고, 이를 현장에 적용하게 하기 위한 강의이다.
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차시별 강의
| 1. | ![]() |
성격과 운동수행 | 일반 심리학에서 정의되는 성격의 정의, 성격 이론, 외향성과 내향성의 특성에 대한 강의이다. | |
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성격과 운동수행 | 초등수업에서 성격과 수업의 특성, 성격형성시기, 성격의 측정, 스포츠와 성격발달의 관계에 관한 강의이다. | |
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| 2. | ![]() |
불안과 운동수행 | 이 강의는 불안의 개념, 불안의 분류, 불안의 측정, 스트레스의 개념과 과정에 관한 일반적 이론을 설명한다. | |
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불안과 운동수행 | 불안과 운동수행의 관계, 각성이 운동수행에 영향을 주는 이유, 불안 조절과 극복 방법, 불안의 새로운 이론 | |
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| 3. | ![]() |
동기와 운동수행 | 이 강의는 동기의 정의, 스포츠동기의 이해, 내적 동기이론에 의한 운동행동의 이해에 관한 내용이다. | |
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동기와 운동수행 | 이 강의는 운동과 자기결정동기의 관계 및 현장적용, 귀인이론, 몰입, 성취목표성향이론, 동기유발을 위한 타겟전략에 관한 내용이다. | |
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