1. |
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오리엔테이션 |
1) 오리엔테이션 |
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오리엔테이션 |
2) 세계시민교육: 글로벌 시민성과 세계시민교육 |
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오리엔테이션 |
3) 세계시민교육의 배경 |
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2. |
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민주주의의 위기 |
1) 세계 민주주의 현황 |
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민주주의의 위기 |
2) 민주화 이후의 민주주의(대한민국 민주주의 특징) |
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민주주의의 위기 |
3) 절반의 인민주권 |
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3. |
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민주주의의 장점 |
1) 전제정치의 방지와 기본권 |
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민주주의의 장점 |
2) 개인의 자유 보장 |
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민주주의의 장점 |
3) 평등한 세상, 평화와 번영 |
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4. |
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글로벌 민주주의:
민주주의 국가가 국경 밖 세계와 소통하기 |
1) 울타리 속 민주주의: 국가성립 요건과 국제문제 |
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글로벌 민주주의:
민주주의 국가가 국경 밖 세계와 소통하기 |
2) 국경 너머 국가: 비민주주의 국가와 공존하기 |
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글로벌 민주주의:
민주주의 국가가 국경 밖 세계와 소통하기 |
3) 세계화 시대의 민주주의: 유토피아 만들기? |
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5. |
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민주주의와 시장경제 공존: 신자유주의 I (오늘날 불평등의 기원) |
1) 경제적 불평등: 신자유주의의 결과 |
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민주주의와 시장경제 공존: 신자유주의 I (오늘날 불평등의 기원) |
2) 자유주의의 기원: 아담 스미스 |
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민주주의와 시장경제 공존: 신자유주의 I (오늘날 불평등의 기원) |
3) 아담 스미스의 입장: 고전 자유주의 경제 |
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6. |
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민주주의와 시장경제 공존: 신자유주의 II (불평등에 대한 자본주의의 대응) |
1) 공산주의: 마르크스의 유토피아 |
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민주주의와 시장경제 공존: 신자유주의 II (불평등에 대한 자본주의의 대응) |
2) 국가와 시장의 타협: 복지국가 |
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민주주의와 시장경제 공존: 신자유주의 II (불평등에 대한 자본주의의 대응) |
3) 신자유주의의 세계: 세계화의 빛과 그늘 |
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7. |
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민주주의의 위기 극복 |
1) 민주주의 위기 극복: 포스트 신자유주의 |
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민주주의의 위기 극복 |
2) 국가주의의 등장: 좌우의 깊은 균열, 그리고 스트롱맨 |
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8. |
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디지털 리터리시:
세상을 분별하고 바꾸는 힘 |
1) 21세기의 창조자 |
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디지털 리터리시:
세상을 분별하고 바꾸는 힘 |
2) 디지털 리터러시: 비판적으로 읽고 올바르게 만들기 |
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디지털 리터리시:
세상을 분별하고 바꾸는 힘 |
3) 세계시민 리터러시: 결국은 소통이다 |
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9. |
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인권의 이해 |
1) 인권과 세계시민교육 |
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인권의 이해 |
2) 인권과 민주주의 |
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인권의 이해 |
3) 소수자와 인권 |
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10. |
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장애인 인권:
불편함이 불평등이 되지 않는 사회로 |
1) 장애인 인권 |
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장애인 인권:
불편함이 불평등이 되지 않는 사회로 |
2) 민주주의 사회의 소수자로서 장애인 |
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장애인 인권:
불편함이 불평등이 되지 않는 사회로 |
3) 장애인이 살기 좋은 사회 |
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11. |
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북한이탈주민의 인권:
먼저 온 통일 |
1) 탈북민: 탈북부터 정착까지 |
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북한이탈주민의 인권:
먼저 온 통일 |
2) 탈북민 인권문제: 다양한 인권 침해 사례 |
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북한이탈주민의 인권:
먼저 온 통일 |
3) 그들에게 필요한 것: 인식과 제도변화는 같이 가야 |
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12. |
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페미니즘과 글로벌 연대 |
1) 페미니즘: 여성의 권리찾기, 그 시작 |
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페미니즘과 글로벌 연대 |
2) 여성으로서 소수자: 소수자와 소수자의 갈등을 넘어 |
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페미니즘과 글로벌 연대 |
3) 세계시민 페미니즘: 글로벌 협력과 연대 |
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13. |
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외국인 근로자 |
1) 외국인 근로자 현황 |
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외국인 근로자 |
2) 고용허가제 |
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외국인 근로자 |
3) 공생을 위해서: 제도의 개선보다 인식의 변화가 |
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