세계시민교육:민주주의와 인권
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- 주제분류
- 사회과학 >사회과학기타 >사회학
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- 강의학기
- 2024년 1학기
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- 조회수
- 4,176
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세계시민은 누구일까? 왜 세계시민일까? 본 교과목은 수강생들의 세계시민의식 배양을 위해 기본적으로 갖춰야 할 민주주의와 인권 문제를 개념부터 사례 등을 강의와 매주 차 제공되는 퀴즈 등을 통해 습득할 수 있도록 운영된다. 이를 바탕으로 수강생들은 인류 공동체의 다양한 사회․경제․환경 등의 문제가 민주주의의 성공과 인권 개선에 밀접하게 연관되어 있음을 알게 되는 한편, 나아가 '나'와 글로컬 이슈의 연결성과 책무성을 깨닫게 된다.
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오리엔테이션
차시별 강의
| 1. | |
오리엔테이션 | 1) 오리엔테이션 |  |
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오리엔테이션 | 2) 세계시민교육: 글로벌 시민성과 세계시민교육 | |
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오리엔테이션 | 3) 세계시민교육의 배경 | |
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| 2. | |
민주주의의 위기 | 1) 세계 민주주의 현황 | |
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민주주의의 위기 | 2) 민주화 이후의 민주주의(대한민국 민주주의 특징) | |
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민주주의의 위기 | 3) 절반의 인민주권 | |
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| 3. | |
민주주의의 장점 | 1) 전제정치의 방지와 기본권 | |
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민주주의의 장점 | 2) 개인의 자유 보장 | |
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민주주의의 장점 | 3) 평등한 세상, 평화와 번영 | |
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| 4. | |
글로벌 민주주의: 민주주의 국가가 국경 밖 세계와 소통하기 | 1) 울타리 속 민주주의. 국가성립 요건과 국제문제 | |
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글로벌 민주주의: 민주주의 국가가 국경 밖 세계와 소통하기 | 2) 국경 너머 국가. 비민주주의 국가와 공존하기 | |
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글로벌 민주주의: 민주주의 국가가 국경 밖 세계와 소통하기 | 3) 세계화 시대의 민주주의. 유토피아 만들기 | |
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| 5. | |
민주주의와 시장경제 공존: 신자유주의 I (오늘날 불평등의 기원) | 1) 경제적 불평등: 신자유주의의 결과 | |
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민주주의와 시장경제 공존: 신자유주의 I (오늘날 불평등의 기원) | 2) 자유주의의 기원: 아담 스미스 | |
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민주주의와 시장경제 공존: 신자유주의 I (오늘날 불평등의 기원) | 3) 아담 스미스의 입장: 고전 자유주의 경제 | |
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| 6. | |
민주주의와 시장경제 공존: 신자유주의 II (불평등에 대한 자본주의의 대응) | 1) 공산주의: 마르크스의 유토피아 | |
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민주주의와 시장경제 공존: 신자유주의 II (불평등에 대한 자본주의의 대응) | 2) 국가와 시장의 타협: 복지국가 | |
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민주주의와 시장경제 공존: 신자유주의 II (불평등에 대한 자본주의의 대응) | 3) 신자유주의의 세계: 세계화의 빛과 그늘 | |
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| 7. | |
민주주의의 위기 극복 | 1) 민주주의 위기 극복: 포스트 신자유주의 | |
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민주주의의 위기 극복 | 2) 국가주의의 등장: 좌우의 깊은 균열, 그리고 스트롱맨 | |
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| 8. | |
디지털 리터리시:세상을 분별하고 바꾸는 힘 | 1) 21 세기의 창조자 | |
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디지털 리터리시:세상을 분별하고 바꾸는 힘 | 2) 디지털 리터러시. 비판적으로 읽고 올바르게 만들기 | |
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디지털 리터리시:세상을 분별하고 바꾸는 힘 | 3) 세계시민 리터러시. 결국은 소통이다 | |
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| 9. | |
인권의 이해 | 1) 인권과 세계시민교육 | |
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인권의 이해 | 2) 인권과 민주주의 | |
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인권의 이해 | 3) 소수자와 인권 | |
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| 10. | |
장애인 인권: 불편함이 불평등이 되지 않는 사회로 | 1.장애인 인권 | |
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장애인 인권: 불편함이 불평등이 되지 않는 사회로 | 2.민주주의 사회의 소수자로서 장애인 | |
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장애인 인권: 불편함이 불평등이 되지 않는 사회로 | 3.장애인이 살기 좋은 사회 | |
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| 11. | |
북한이탈주민의 인권: 먼저 온 통일 | 1) 탈북민. 탈북부터 정착까지 | |
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북한이탈주민의 인권: 먼저 온 통일 | 2) 탈북민 인권문제. 다양한 인권 침해 사례 | |
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북한이탈주민의 인권: 먼저 온 통일 | 3) 그들에게 필요한 것. 인식과 제도변화는 같이 가야 | |
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| 12. | |
페미니즘과 글로벌 연대 | 1) 페미니즘: 여성의 권리찾기, 그 시작 | |
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페미니즘과 글로벌 연대 | 2) 여성으로서 소수자: 소수자와 소수자의 갈등을 넘어 | |
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페미니즘과 글로벌 연대 | 3) 세계시민 페미니즘: 글로벌 협력과 연대 | |
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| 13. | |
외국인 근로자 | 1) 외국인 근로자 현황 | |
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외국인 근로자 | 2) 고용허가제 | |
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외국인 근로자 | 3) 공생을 위해서: 제도의 개선보다 인식의 변화가 | |
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