바로가기

주메뉴

고교학점제의 이해 및 학생 선택형 교육과정 운영

  • 한국교육학술정보원
  • 한국교육학술정보원
  • 공유하기
  • 강의담기
  • 오류접수
  • 이용안내
강의사진
  • 주제분류
    교육학 >교육일반 >교육학
  • 등록일자
    2019.11.15
  • 조회수
    19,746
  • 평점
    0/5.0 (1)
고교학점제의 개념을 이해하고 학생 선택형 교육과정의 운영 사례를 통해 실제 학교 교육과정 편성·운영에 적용할 수 있다.
고교학점제는 무엇인가요?
배속
  • 이전차시
  • 다음차시

차시별 강의

PDF VIDEO SWF AUDIO DOC AX
1. 고교학점제는 무엇인가요? 1. 고교학점제 도입 배경 및 개념 2. 고교학점제 도입에 따른 교육의 변화와 효과 URL
고교학점제는 무엇인가요? 1. 고교학점제 도입 배경 및 개념 2. 고교학점제 도입에 따른 교육의 변화와 효과 소스URL
2. 고교학점제 도입을 위해 무엇이 필요할까요? 1. 고교학점제 추진 방향과 운영 체계 2. 학생 맞춤형 진로 설계 지도 URL
고교학점제 도입을 위해 무엇이 필요할까요? 1. 고교학점제 추진 방향과 운영 체계 2. 학생 맞춤형 진로 설계 지도 소스URL
3. 학생 선택형 교육과정 편성을 위해 어떻게 해야 할까요?(1) 1. 2015 개정 교육과정 이해(일반계고등학교) 2. 2015 개정 교육과정 이해(직업계고등학교) URL
학생 선택형 교육과정 편성을 위해 어떻게 해야 할까요?(1) 1. 2015 개정 교육과정 이해(일반계고등학교) 2. 2015 개정 교육과정 이해(직업계고등학교) 소스URL
4. 학생 선택형 교육과정 편성을 위해 어떻게 해야 할까요?(2) 1. 고교학점제 운영을 위한 교원 조직 및 업무 분장 2. 교육과정지원팀의 구성과 역할 URL
학생 선택형 교육과정 편성을 위해 어떻게 해야 할까요?(2) 1. 고교학점제 운영을 위한 교원 조직 및 업무 분장 2. 교육과정지원팀의 구성과 역할 소스URL
5. 학생 선택형 교육과정 편성을 위해 어떻게 해야 할까요?(3) 1. 학생 선택형 교육과정 편성·운영의 의미와 목적 2. 학생 선택형 교육과정의 편성·운영 절차 URL
학생 선택형 교육과정 편성을 위해 어떻게 해야 할까요?(3) 1. 학생 선택형 교육과정 편성·운영의 의미와 목적 2. 학생 선택형 교육과정의 편성·운영 절차 소스URL
6. 학교 문화는 어떻게 만들어야 하나요?(1) 1. 학교 문화의 의미와 중요성 2. 교원 문화, 학생 문화, 학부모 문화 URL
학교 문화는 어떻게 만들어야 하나요?(1) 1. 학교 문화의 의미와 중요성 2. 교원 문화, 학생 문화, 학부모 문화 소스URL
7. 학교 문화는 어떻게 만들어야 하나요?(2) 1. 리더의 역할 및 리더십 2. 전문적 학습공동체 URL
학교 문화는 어떻게 만들어야 하나요?(2) 1. 리더의 역할 및 리더십 2. 전문적 학습공동체 소스URL
8. 자기 주도적 학업 설계를 위해 어떻게 해야 하나요?(1) 1. 진로·학업 상담의 중요성 2. 진로·학업 상담의 실제 URL
자기 주도적 학업 설계를 위해 어떻게 해야 하나요?(1) 1. 진로·학업 상담의 중요성 2. 진로·학업 상담의 실제 소스URL
9. 자기 주도적 학업 설계를 위해 어떻게 해야 하나요?(2) 1. 진로 상담 및 학업계획서(일반계고등학교) 2. 자기주도적 상담 및 학업계획서(직업계고등학교) URL
자기 주도적 학업 설계를 위해 어떻게 해야 하나요?(2) 1. 진로 상담 및 학업계획서(일반계고등학교) 2. 자기주도적 상담 및 학업계획서(직업계고등학교) 소스URL
10. 기초학력을 어떻게 책임질까요? 1. 기초학력 보장을 위한 책임지도 2. 기초학력 책임지도 방안 URL
기초학력을 어떻게 책임질까요? 1. 기초학력 보장을 위한 책임지도 2. 기초학력 책임지도 방안 소스URL
11. 일반고등학교는 어떻게 운영되고 있나요? 1. 인천신현고등학교의 운영 사례 2. 서울한서고등학교의 운영 사례 URL
일반고등학교는 어떻게 운영되고 있나요? 1. 인천신현고등학교의 운영 사례 2. 서울한서고등학교의 운영 사례 소스URL
12. 직업계고등학교는 어떻게 운영되고 있나요? 1. 직업계고등학교의 학점제 운영 모형 및 운영 모형 결정 절차 2. 직업계고등학교의 학점제 운영 사례 URL
직업계고등학교는 어떻게 운영되고 있나요? 1. 직업계고등학교의 학점제 운영 모형 및 운영 모형 결정 절차 2. 직업계고등학교의 학점제 운영 사례 소스URL
13. 교육과정 다양화를 위해 어떻게 하고 있나요?(1) 1. 학교 간 공동교육과정 2. 온라인 공동교육과정 URL
교육과정 다양화를 위해 어떻게 하고 있나요?(1) 1. 학교 간 공동교육과정 2. 온라인 공동교육과정 소스URL
14. 교육과정 다양화를 위해 어떻게 하고 있나요?(2) 1. 도제학교 운영 사례 2. 지역연계교육과정 운영 사례 URL
교육과정 다양화를 위해 어떻게 하고 있나요?(2) 1. 도제학교 운영 사례 2. 지역연계교육과정 운영 사례 소스URL
15. 해외에서는 어떻게 운영하고 있나요? 1. 캐나다 온타리오주 고교학점제 운영 및 지원정책 2. 일본 고교학점제의 운영 사례 URL
해외에서는 어떻게 운영하고 있나요? 1. 캐나다 온타리오주 고교학점제 운영 및 지원정책 2. 일본 고교학점제의 운영 사례 소스URL

연관 자료

loading..

사용자 의견

강의 평가를 위해서는 로그인 해주세요.

이용방법

  • 동영상 유형 강의 이용시 필요한 프로그램 [바로가기]
    문서 자료 이용시 필요한 프로그램 [바로가기]

    ※ 강의별로 교수님의 사정에 따라 전체 차시 중 일부 차시만 공개되는 경우가 있으니 양해 부탁드립니다.

이용조건