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- 주제분류
- 인문과학 >인문과학기타 >문헌정보학
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- 강의학기
- 2016년 2학기
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- 조회수
- 4,169
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- 강의계획서
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이 과목에서는 인문‧사회과학의 의의, 그리고 사회적 변화와 미래 사회의 트렌드를 읽을 수 있는 코드로서 인문․사회과학의 가치에 대해 논하고, 인문․사회과학 분야 주요 정보원의 유형과 특성을 파악하고 이들 정보원에 대한 접근과 이용을 최적화하기 위한 이론과 방법을 탐구한다.
차시별 강의
| 1. | ![]() |
인문학의 의의 | 인문학의 의의, 어원, 개념과 발전과정 | ![]() |
| 2. | ![]() |
인문학의 정체성 | 인문학의 가치, 정체성, 인문학의 위기 | ![]() |
| 3. | ![]() |
인문학정보원 | 인문학 정보원의 유형 | ![]() |
| 4. | ![]() |
인문학 연구자의 정보행태 | 인문학 연구자의 정보행태상의 특징 | ![]() |
| 5. | ![]() |
디지털인문학 | 디지털인문학의 의의와 주요 사업 | ![]() |
| 6. | ![]() |
사회과학의 의의 | 사회과학의 의의와 발전과정 | ![]() |
| 7. | ![]() |
사회과학 연구의 특성 | 사회과학 연구의 특성과 관점 | ![]() |
| 8. | ![]() |
사회과학연구방법 | 사회과학연구방법(양적방법, 질적방법 등)에 대한 설명 | ![]() |
| 9. | ![]() |
사회과학연구자의 정보행태 | 사회과학연구자의 정보행태와 정보원 이용 | ![]() |
| 10. | ![]() |
사회과학정보원 | 사회과학 분야 정보원의 유형과 특징 | ![]() |
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