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  • 주제분류
    교육학 >초등교육 >초등교육학
  • 강의학기
    2010년 2학기
  • 조회수
    8,266
  •  
강의계획서
강의계획서
본 강좌에서는『스크래치프로그래밍』을 통해 텍스트, 이미지,사운드 등을 자유롭게 결합하여 역동적인 멀티미디어 콘텐츠를 제작하는 방법을 습득한다. 미국 MIT에서 개발하여 전 세계에 보급하고 있는 교육용 프로그래밍 언어인 스크래치는 블록놀이처럼 코드 블록을 겹합하여 프로그램을 완성시키므로 초보자들도 흥미있게 프로그램을 배울 수 있는 도구이다. 본 강좌는 스크래치 프로그래밍을 습득하고 초등학생들에게 기초프로그래밍 개념을 가르칠수 있는 능력과 교육용 디지털 콘텐츠 제작능력을 배양하도록 한다.

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