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- 주제분류
- 인문과학 >언어ㆍ문학 >한국어학
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- 강의학기
- 2010년 2학기
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- 조회수
- 15,942
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- 평점
- 2.3/5.0 (6)
한국어 교육의 교육평가에 관한 제반 이론과 실제의 평가 방법론 등을 익히고, 실제 한국어 교육 현장에서 적용할 수 있는 한국어 평가의 실질적인 방법을 체계적으로 배운다. 교육과정의 최종 단계이자 새로운 교육의 출발점인 교육평가에 대한 중요성을 인식하여 한국어 평가론에 대한 인식의 필요성을 갖춘다.
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