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1주차 오리엔테이션 왜? 지금 성인학습인가? | 1. 학습내용 및 목표 2. 성인학습의 개념적 의의와 특성 3. 현대사회의 성인학습의 필요성 4. 기존 교육체제의 한계와 성인학습 |
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2주차 오리엔테이션 성인학습자 이해 | 1. 학습내용 및 목표 2. 성인학습자의 참여동기 3. 성인학습자의 의사결정모형 4. 성인학습자의사회심리적 특성 |
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3주차 오리엔테이션 전통적 주요 학습이론 | 1. 학습내용 및 목표 2. 학습이론의 의의와 행동주의 3. 주요학습이론의 특성 4. 학습이론의 시사점 |
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4주차 오리엔테이션 성인기 발달이론 | 1. 학습내용 및 목표 2. 성인기의 발달단계이론 3. 성인기의 적응이론 4. 베일런트의 심리사회발달이론 등 |
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5주차 오리엔테이션 앤드라고지 | 1. 학습내용 및 목표 2. 앤드라고지의 의의롸 형성배경 3. 앤드라고지의 기본전제 및 과정 4. 앤드라고지의 한계와 가능성 |
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6주차 오리엔테이션 성인학습과정론 | 1. 학습내용 및 목표 2. 성인학습 모형론 3. 자기주도적 학습론 4. 전환학습론 |
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7주차 오리엔테이션 성인학습 및 상담관련요인 | 1. 학습내용 및 목표 2. 성인학습지도에 영향을 미치는 요인 3. 성인학습상담과정에 영향요인 4. 성인교육자의 역할관련 개념모형 |
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8주차 오리엔테이션 성인학습실제 | 1. 학습내용 및 목표 2. 성인학습의 실제와 사례 |
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9주차 오리엔테이션 성인학습 상담의 기초 | 1. 학습내용 및 목표 2. 성인 학습상담의 개념과 관점 3. 성인 학습상담의 필요성 4. 성인 학습상담의 기본원리 |
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10주차 오리엔테이션 성인학습 상담의 내용 | 1. 학습내용 및 목표 2. 학습정보의 제공 3. 학습문제의 해결 4. 효과적인 학습동기 유발 |
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11주차 오리엔테이션 성인학습 상담의 방법 | 1. 학습내용 및 목표 2. 성인 학습상담의 유형 및 접근법 3. 성인 학습상담의 과정 4. 성인 학습상담의 대화기법 |
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| 12. | |
12주차 오리엔테이션 진단과 분석 | 1. 학습내용 및 목표 2. 성인학습자의 문제유형별 특성진단 3. 성인학습자의 학습이력 정보분석 4. 성인학습자의 직업경력 정보분석 |
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13주차 오리엔테이션 학습설계의 절차와 방법 | 1. 학습내용 및 목표 2. 학습설계의 의의 3. 학점은행제에 의한 학습설계 4. 학습설계의 절차와 방법 |
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14주차 오리엔테이션 교실에서의 효과적인 상담전략 | 1. 학습내용 및 목표 2. 교실에서의 상담자 역할수행상 문제 3. 교실에서의 래포형성 전략 4. 효과적인 멘토링 전략 |
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15주차 오리엔테이션 성인학습 활성화과제 | 1.학습내용 및 목표 2. 성인학습 활성화 과제 |
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대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) 우)41061
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