1. |
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청소년과 지도
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* 청소년기의 욕구
* 청소년기의 발달 특성
* 청소년발달에 영향을 미치는 요인
* 청소년지도의 필요성 |
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2. |
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청소년활동의 유형
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* 청소년의 생활변화와 활동욕구
* 청소년활동의 개념정의/이념
* 과제명 : 청소년활동의 교육적가치 |
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3. |
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청소년활동의 이론탐색
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* 청소년활동지도의 관련이론
* 청소년활동지도의 핵심이론 |
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4. |
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청소년활동의 연구방법와 청소년활동의 학습몰입효과
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* 청소년활동 연구방법의 필요성 및 패러다임
* 경험과 전이의 관계, 청소년활동의 경험 학습전이 |
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5. |
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청소년활동의 발전
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* 고대부터 근대까지의 청소년활동
* 근대이후의 청소년활동 |
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6. |
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청소년활동과 교육적 가치
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* 청소년활동의 가치와 효과
* 청소년활동의 교육적 관계
* 청소년활동의 교육적 효과와 가치 |
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7. |
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중간고사 |
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8. |
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청소년활동의 주요 영역
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* 청소년활동 내용의 영역별 분류
* 청소년활동시설의 분류 |
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9. |
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외국의 청소년활동
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* 미국의 청소년활동
* 호주의 청소년활동
* 일본의 청소년활동 |
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10. |
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청소년활동 프로그램의 개발
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* 청소년활동 프로그램의 이해
* 청소년활동 프로그램개발의 과정
* 청소년활동 프로그램개발의 단계 |
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11. |
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청소년활동 프로그램의 평가
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* 청소년활동 프로그램 평가의 의의
* 청소년활동 프로그램 평가의 과정
* 청소년활동 프로그램 평가의 실제 |
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12. |
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청소년활동지도자와 청소년리더십 개발
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* 청소년활동지도자의 역할
* 청소년활동지도자의 리더십 개발
* 청소년활동지도자 양성체제/배치 |
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13. |
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청소년활동지도와 지역사회의 연계
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* 지역사회특성과 청소년지도의 관계
* 지역사회 중심 청소년활동 전개방향
* 지역사회환경의 변화/청소년지도 |
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14. |
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청소년활동지도의 당면과제와 발전방향
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* 청소년활동지도의 성과
* 청소년활동지도의 문제점 |
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15. |
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기 말 고 사 |
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