언어지도
- 동덕여자대학교
- 성미영
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- 주제분류
- 교육학 >유아교육 >유아교육학
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- 강의학기
- 2023년 1학기
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- 조회수
- 2,720
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- 강의계획서
- 강의계획서
이 교과목은 영유아 언어발달의 기초와 관련 이론, 언어발달 과정, 영유아 의사소통 경험을 지원하는 환경, 놀이 연계 활동에 대한 내용으로 구성된다.
차시별 강의
| 1. | |
언어발달의 기초 | 언어학적 기초, 생물학적 기초, 언어발달 연구의 역사 |  |
| 2. | |
언어발달의 이론 | 행동주의, 생득주의, 상호작용주의, 언어발달과 인지발달 | |
| 3. | |
언어발달의 과정 | 음성언어 발달 과정, 문자언어 발달 과정 | |
| 4. | |
언어발달의 평가 | 관찰법, 검사도구 | |
| 5. | |
이중언어발달 및 의사소통장애 | 이중언어발달, 의사소통장애 | |
| 6. | |
표준보육과정 1 | 0~1세, 2세 표준보육과정 의사소통 영역 | |
| 7. | |
표준보육과정 2 | 3~5세 표준보육과정 의사소통 영역 | |
| 8. | |
언어 환경 | 전통적인 언어 환경, 표준보육과정 언어 환경 | |
| 9. | |
언어적 상호작용 | 일반적 상호작용, 의사소통 지원 상호작용 | |
| 10. | |
놀이 연계 활동 | 활동의 운영, 활동의 유형 | |
| 11. | |
듣기와 말하기 | 활동 사례 | |
| 12. | |
읽기와 쓰기에 관심 가지기 | 활동 사례 | |
| 13. | |
책과 이야기 즐기기 | 활동 사례 | |
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